确实可以这样。吉野顺平站在教务处门口，看到与泷若叶言笑晏晏的教导主任时，已经感受到泷若叶说的马上就要成真了。
那个以严厉著称，最喜欢抓学生成绩，看报纸和听报告的老古板，居然春风细雨一般和泷若叶交谈着，泷若叶说什么他就很愉快地点头。
“那当然...肯定是要他们赔偿的...好，好...你把他们都带走...”
泷若叶和教导主任走近时，吉野顺平听见了他的只言片语。
教导主任的目光同时也投向了吉野顺平，吉野顺平连忙问好：“老师好。”
“没事吧？”教导主任从头到脚扫了他一眼。
没事——吉野顺平刚想习惯性地说出口时，他看见了泷若叶平静的目光，那目光没有给他压力，没有在期盼着他说出什么特定的回答，似乎不管他做出什么回答泷若叶都不会因此失望。
明明是因为她的交涉才会有这个机会。
不，这不就搞得好像是为了她一样吗？泷若叶应该不会希望我这么想，她所希望的，是我能为了自己而说出来。
额头上的伤疤，被人/拳脚相加的痛苦，破碎的DVD，我希望能改变这一切，假使能改变这一切的话，假使这一次会不一样的话，我要去做。
就算这次失败了，就算这次与以前一样，我也不会后悔。
吉野顺平握紧了拳头，他对着泷若叶点了点头，然后直视了教导主任：
“...不太好。”
教导主任从鼻腔里长出了一口气：“什么时候开始的？怎么不找老师？”
“...他看见了，然后他路过了。”吉野顺平有些艰难地说了出来。
第一卷 第125章
“他是谁？”教导主任问道。
“...我的班主任。”
“好, 我知道了，以后有这种事要第一时间和老师说知道吗？不要因为他就忽视了其他的老师。”教导主任努力地回忆着吉野顺平所说的那个班主任是谁, “他啊...教学方面确实不太行，我会叫他来谈话的...放心，我不会提起你的。”
教导主任的态度比起吉野顺平所预想的还要好，他至少直视并承认了这些事，没有避而不谈。因此吉野顺平决定继续说下去，即使他知道这些话不会太好听。