“同学们好~”
在黄彩丽介绍之后，唐诗雨走上讲台，微笑着向下面的学生们问好，在获得了回应之后，她进行了简单的自我介绍，并且把自己的名字写在了黑板上。
实际上，她原本是打算把手机号码也公布的，不过随后想到了程钦，让她意识到即便在相城一中这种好学校，也有不那么乖的、无聊的学生。
于是，她打消了公布手机号码的想法。
万一还有类似程钦这样的学生，天天找自己打电话怎么办？
黄彩丽原本担心唐诗雨会紧张，不过站在旁边看看，见唐诗雨还算从容，并没有很紧张，放心不少，于是小声对她讲了一声，就从教室离开了。
算是完成了她的新手引导工作。
“我本来是打算挨个与大家认识的，不过那样太费时间了，我们还是先讲课吧，以后慢慢熟悉。”
唐诗雨知道自己的优势与劣势，优势是漂亮、年轻，容易与学生们产生共鸣，有足够的亲和力；劣势自然就是缺少威严了，如果遇见刺头，会很难处理。
因此，在考虑之后，她决定利用老师这个身份的天然优势，刚开始尽量先伪装一下，不要显得太好说话。
因此，她没有多说，直接翻开书本，道：“我听黄老师说，咱们班的古文方面成绩不是很好，我们今天先从古文开始讲起吧。”
她抬头看着下方，见到不少学生因为这句话迟疑，不知道该翻到哪一页，指出了具体的页数，道：“我们先讲《赤壁赋》。”
这学期有好几篇传扬千古的名篇，《赤壁赋》《游褒禅山记》《项脊轩志》《出师表》，程钦上午翻开的时候，还为唐诗雨捏了把汗。
因为这几篇古文都不好讲，很考验水平，他原本还想着唐诗雨可能根本讲不到这部分，就会换成康老头来了。
结果没想到人家压根不虚，甚至因为知道这个班级古文水平较差，因此上来就挑战高难度。
也许是觉得康老头教古文的水平不行，经常扯上时政，所以想要趁着康老头还在养病，替康老头把这块难啃的骨头解决掉？
这么自信？
程钦隐约品读出来她温柔端庄外表之下的另一面，心中啧啧两声，坐姿端正，认真听课。