“5天我就把这本书啃完了？换算成现实时间，等于才72分钟，学神也不过如此吧！”
林栋在完成《实复分析》的学习后，心里对学习空间的高效性能感到惊叹，但也知道挑战还在后面。
接下来，他决定先攻克《量子场论》三部曲。
“来个经典的电影环境吧，《星际穿越》那样的。”
林栋心念一动，环境瞬间变成了电影《星际穿越》的太空场景。
他悬浮在无尽的星海中，四周是闪烁的恒星和壮丽的星云，仿佛自己身处宇宙的中心。
“太棒了，这样学习物理理论真能感觉身临其境。”
可惜学习空间里只有他一个人，没人能欣赏到他的帅气。
林栋笑了笑，点开了曾经学习过的第一本书。
量子场论的基本概念如同一幅复杂的星图，环环相扣的理论与公式在他眼前铺开。
虽然复杂，但系统的强化使得他能很快回忆并理解这些内容。
“Feynman图，就像是星系之间的联系。”
在太空环境下学习这些深奥的理论，林栋感觉自己就是电影中的主角，可以肆意穿越时空，探索宇宙的奥秘。
通过视频教学和模拟实验，他渐渐掌握了其中的精髓。
他不仅仅在书本上学习，还可以通过虚拟实验来亲自操作，比如用虚拟粒子进行相互作用实验，观察粒子的运动轨迹和相互作用过程。
随着学习的深入，林栋感受到了一种前所未有的专注和兴奋。
这种状态不仅源于他对知识的渴求，还得益于系统对他身体和大脑的强化。
他发现，自己的大脑在学习过程中会分泌大量的多巴胺。