('隔天老师要大家把前一天发回去的考卷拿出来，同时问道是否大家真的都没问题，若是没问题考卷要收回到老师手上，其他同学们分别拿出自己的考卷放在桌上，大声地回复老师没有问题，唯独方舟双手放在课桌的cH0U屉里，头低低的毫无动作。
见状台上的老师自然特别点名他，同时走下台走到他的身边，棍子在他的桌面上敲了敲，「你的考卷呢？」
方舟静默不语，他的双手缓缓从cH0U屉理头cH0U出，一张被撕成碎片又重新拼贴起的考卷展在众人面前，指尖有着微不可察的颤抖，无法明白是因为羞愧还是因为这张考卷。
前一晚他一个人在房间，时钟上的秒针滴滴答答的走过一圈又一圈，然而时针来到九跟十之间，这过程中他有听见有人上楼经过房门前的脚步声，隔壁房间的敲门声，却迟迟没有人敲响他的房门。
当他缓缓走出房间下楼时，客厅早已不再明亮，餐桌上收拾得乾乾净净整整齐齐，见着这一幕的方舟只能抿紧唇瓣，他本能地想要攥紧拳头，但掌心仍然传来令人蹙眉的疼。
小声地走下楼梯，方舟来到客厅茶几前，地板上没有任何一张纸屑和灰尘，垃圾桶里也被清空，方舟愣然地睇了几秒，而後脚尖转了个方向朝大门走去，他打开门锁夜里的凉气迎面袭来，使他忍不住得打了个冷颤，他的身上仅穿着一件薄衣裳。
他走入了夜幕中，走过了街道的转角来到他们这区的垃圾蒐集处，m0黑来到此处周围看不清，空气中弥漫着淡淡的酸臭味，方舟伸手打开了大型垃圾桶，张望了下但他没有碰任何一袋垃圾，难闻的臭味缠在鼻尖，让人觉得不适。
他最後将大型垃圾桶的盖子盖上，选择返家。
进了家门他打开厨房的灯，从底下柜子里找出泡面，包装上还沾着些灰尘。在方家泡面向来都是紧急用品，平时父母其实都不太同意他们小孩吃泡面，说是没有营养，而听其他长辈则是说泡面都有防腐剂吃久会变成木乃伊。
看着印着统一r0U燥面的包装，方舟心中出现的是以前小学假日，大热天家里开着冷气，陈美洋会端出一碗外省面当作大家的午餐，里头放满了青菜、咸鱼、油葱跟一颗蛋，汤头的浓郁是外头无法b拟的，浓厚却又清爽不油腻，当时的他总是要吃两碗才过瘾。
方舟垂下眼帘，但自从上了国中後他就没有吃过了，六日总是被赶去图书馆念书，每天也要完成父母所订定的进度，回到家只能匆匆吃几口饭，然後回房继续努力。
现在……连一顿晚餐也不留给他了。
内容未完，下一页继续阅读', '')('他打开泡面的塑胶包装，拿出里面的面T放在碗公中，倒入一旁已煮好的热水，等待三分钟的过程他讲垃圾整理好准备丢入垃圾桶，这才发现本应被清理乾净的垃圾袋里头躺着几张碎纸，他弯腰缓缓拾起，碎片上印的字正是他的考试卷题目。
看着纸张碎片，方舟眼眶红了，他是松了口气，但心也凉了。
手臂垂下他杵在原地，有些不知道自己该做什麽反应，最後眼角微Sh嘴角微抿小弧度地扬起。
而後方舟将这些碎片全部捡起，用胶带一点一点的复原，放在流理台上的泡面也在时间流逝中x1乾了汤、热度消退、口感变得软烂，最後入了厨余桶的肚子中。
拿着T无完肤的卷纸，墙上时针早以来到十二和一之间，方舟慢慢地踱步上楼。
之後便是教室中现在老师看到的模样。
任谁有眼睛的都知道方舟桌上的卷子应该是父母盛怒下的作品，坐在邓亚埠前面的同学甚至侧过身子微微往後仰，有点落井下石的笑说：「看来昨天他回家没少挨打，考卷都成这样了。」邓亚埠听言，只是瞥了对方一眼，不发一语。
而见此样老师并未说什麽，只是拿走後回到讲台上，开口便是：「你们的考卷代表的便是你们未来的人生蓝图，如果不想变成破烂那就更要努力，让成绩单上有亮眼的成绩。」
语毕那目光又多停留在那低头不语的男孩身上几秒，接着便要大家翻开课本准备上课。
就算周围的视线开始减少，大家的专注渐渐放回课堂上的讲解，方舟始终垂着眼眸，没人知道他在想些什麽，也没人好奇和询问。
抿唇许久，他强迫嘴角上扬，可也只拉成平直的一条线。
他抬头，正好与台上老师的眼睛撞个正着，迅速别开眼，他从cH0U屉里拿出教科书翻开，跟着老师的解题速度走。
内容未完，下一页继续阅读', '')('握笔的指尖微微泛白，视野所及都有些模糊。
然并非所有人的目光都回到老师身上，那双曾拒绝过他的冷眸落在那没有自信的身影上，许久、许久。
下课钟响，当老师喊出「下课」二字时，方舟将书阖起随意塞到cH0U屉哩，他起身迅速走出教室。
邓亚埠则是起身，看似漫不经心、随心所yu，可脚步转往的方向与方舟一致。
来到校园後花圃，杳无人烟。邓亚埠踢了踢地上的小石子，抬眼时快速扫了附近一圈，他轻g嘴角步伐轻又缓，就像是猫捉耗子般，可他并未做出太大的动作，只是走到花丛附近，而後坐到磁砖上，手撑下巴轻哼起歌。
过了几分钟，他开口：「身上的伤还好吗？」
窝在花丛不易被发现的角落里，方舟知道外头有人，当对方哼起小调时，他听声音一下子便辨认出来者是谁，双手微微攥紧，在他的世界里这人就是来朝笑的。
可下一秒对方的问句却让他微愣，本来还埋在双膝间的头露出那双Sh润的褐瞳，他侧过头没有发声，但内心却是疑惑邓亚埠的问句。
「你若不回答，我就当作这里没有人了。」
那无所谓的语气好似自己就只是自言自语，邓亚埠不急，几秒过後一道微小的声音带着一点颤动，「……你来这里做什麽？」
邓亚埠笑了，他说：「这里是校园、公共场所，我有什麽好不能来的。」
【本章阅读完毕，更多请搜索坐着看http://m.zuozhekan1.cc 阅读更多精彩小说】', '')('唇舌激战，还未开始，当鸵鸟的那位又自己选择当缩头乌gUi。
邓亚埠顿时之间觉得一点趣味也没有，他耸耸肩，「所以、你身上的伤不痛吗？」
方舟再一次将脸埋入双臂中，他闷闷回应：「你怎麽知道……我身上有伤？」他还是早上起来，觉得手臂异常疼痛，还得拿出医药箱擦药，才知道原来方律海昨天持棍打在他身上时候，压根儿未手下留情。
为了遮挡伤口，他只好今天外套穿在身上都不脱。
慵懒的声音从花丛外的世界传进至他耳里，「你现在跟我说的。」
「……你其实是来嘲笑我的吧。」方舟说，语调平平可气不打一处来，只能压抑着。
邓亚埠何尝听不出来此时缩头乌gUi已经要变成小刺蝟，他乐在其中却也没忘了自己目的，轻咳一声，他双手撑在後方的瓦砖上，「今天天气真好，躲在花丛里头不觉浪费这般美景吗？」
没得到回应的邓亚埠很有耐心，他说旁边大树上有一只麻雀，歪头正看向他们这边；他又说yAn光刚好照在上方校舍的窗户上，反S出来的光芒就像是一颗小钻石。
方舟越听越m0不着头绪，就在他快觉得受不了时，邓亚埠终於说出自己的用意：「哪，反正我也无聊，要不……我教你功课吧。」
听言方舟立即抬起头，侧耳有些不敢置信，内心浮现的第一个想法是：这人有病吧。
「要，或不要？」抛出选择题，邓亚埠慢条斯理，诱人的条件摆在眼前任谁也知道要选择哪个答案。
内容未完，下一页继续阅读', '')('照理来说是这样没错，可邓亚埠却没想到方舟会细细咀嚼的文字背後的含意，因此给的答案并非要不要，而是提问：「你有这麽好心？」
方舟看向邓亚埠所在位子的方向，也许是因为被植物给挡住，他的话b平常还要直接，「之前拒绝过我的你，怎麽会无缘无故想要帮我？」
也不知道是不是因为耐心用尽，还是因为下课时间真的有限，蓦然间邓亚埠翻过身直接趴在花丛上，这让方舟吓了一跳，忍不住的身T向後倾，发出惊吓的教声。
可邓亚埠完全不予理会，私毫不担心会压坏这些生机盎然的花草、这些植物的j会戳伤他或者弄脏他，他打破了他跟方舟之间的隔阂，趴在上头的他反问中有些嗤之以鼻，「怎麽？你是被打到怕，这麽好的机会摆在眼前还那麽多问题。」
惊吓的余韵过去後，方舟这才缓过来，他愕然睇着眼前人，几秒过後才找回自己的舌头，「之前你拒绝过我……」
「怎麽，我不能反悔？」伸出手邓亚埠又问一次，「要或不要？」
方舟动摇了，可他不敢直接点头或摇头，依旧迟疑。见状邓亚埠佯装收回手，故意假装方舟不要，扭曲对方的态度，b得对方赶紧抓住机会的尾巴。
被抓住袖子的邓亚埠嘴边带着得逞的笑容，手转了个方向返抓住方舟的手腕，y把他从花圃里头带出来。
「我不在一堆杂花杂草里教书，我只喜欢正常地在课桌椅前。」
方舟哪听不出来这是调侃，他用力甩开邓亚埠的手，有些恼羞成怒，「我知道啦！」说这番话的他脸气得圆滚滚的，这模样逗乐了邓亚埠，不过方舟并不知情，只觉得邓亚埠那笑容让人刺眼。
逗猫逗过头可能会反被抓，邓亚埠很清楚，以拳头掩着唇角轻咳一声，压下笑意，他直接切入主题，「放学後预留一小时，复习和预习，时间若不够就再往後延半小时，地点教室，可以吗？」
内容未完，下一页继续阅读', '')('虽然给出了问句，不过邓亚埠并没打算从对方口中听到答案，他手cHa口袋转身往教室方向走，而距离上课钟声响起的时间也剩不多，只听後方传来了又一次的问句：「为什麽要帮我？」
方舟睇着那莫名其妙的身影，突然闯入他的休憩范围，然後抓住他的手告诉他想帮他课後辅导，他们之间并没有太过熟悉的相处，也没有任何交集，唯有互动就只有上次他抓到把柄那次。
为何愿意帮他？
可得到的答案仅仅是——「大概是因为……我无聊吧。」
停下脚步的背影，微微偏过来的侧脸，要说一个词可以形容，大概就是率X。
微风轻拂过耳鬓，吹起了耳边碎发，地上几片叶子随风移动发出「沙——沙——」声，而後上课钟铃敲响，方舟杵了几秒钟，才迈开步伐跟上去。
因为後花圃距离教室有些远，两人仍不小心晚进几分钟，课堂老师见状便要骂人，朝着方向当然是方舟，但在开骂前邓亚埠抢先开口，他说：「老师，方舟刚刚是来找我问不会的题目，因此我们才一起迟到的。」
站在邓亚埠左侧後方的方舟凝视着那替自己辩解的人，心中流淌过无法言喻的情感。
第一次有人为他发声；第一次有人帮他挡下这些责备；第一次感觉到自己不是一个人。
从小他的世界就是家里跟学校，因为方翔的光环老师总是对他多注意几分，发现自己不如大人脑海里面的模样时，针对也变得较多，渐渐地同侪之间为了避免自己遭受鱼池之殃，他成了外人打不进任何人的圈子。
当他以为升上新学校一切会有所改善时，才发现根本不会有这种事情。
内容未完，下一页继续阅读', '')('国中周遭都是熟面孔，期待之火再次被浇熄；好不容易熬过国中升上高中，大家各奔东西，可他却又被安排入了跟方翔同一所高中，果不其然面临的环境大同小异，只是现在大家又会用成绩来区分结交程度，他又更独来独往了。
「这样子啊……你们赶紧回座位吧。」
赦免了责罚，方舟一时之间有些不习惯，他微微鞠躬谢谢老师，保持低头的姿势快步走回位子上。
坐在椅子上，方舟觉得心跳颇快，他偷偷扫了四周，有些人用眼角余光打量着他；毕竟班上成绩最差与成绩最好的组合，实在让人很难想像他们会走在一块儿。
可这些眼光不再是平常那些因为他做错事情的侧目、有些不自在，可心中却不觉得这样感觉很差。
方舟唇线拉平，但眼角带着微微喜悦的弧度。
下课後方舟难得没有离开位子到花圃中，而是选择在原位上拿出练习本写题目，即便算题过程中频频卡住但却也不影响他的心情。
虽然邓亚埠之後的几节下课都没有再找他，但也足矣。
熬过几堂枯燥的数理科，终於来到放学阶段。
大部分的同学都迫不及待的收拾书本，赶公车的赶公车、搭校车的搭校车、走路骑车的也快步离去，除了少数几个同学他们是额外有晚自习的会被集中到另一间教室，这间教室再没几分钟就会只剩他跟邓亚埠。
【本章阅读完毕，更多请搜索坐着看http://m.zuozhekan1.cc 阅读更多精彩小说】', '')('「邓亚埠，不走呀？」几位同学看邓亚埠还没有动作，彼此相互觑一眼，其中一位便代表开口问。
「我还有事情。」邓亚埠回应，说这话的他注意力则是慢慢放在不远处的方舟——那假装只是默默地收拾自己的东西，实际上却在偷听这边对话的人。
「你们先走吧！不用等我了。」语毕他直接起身走向方舟，直直略过身後那几道感到不可思议的眼神。当他双手搭在方舟的桌面上，本来还低着的头缓缓上抬，对上他的目光邓亚埠说：「今天写的练习本拿出来吧。」
方舟听话照做，心中也有些讶异原来邓亚埠有看到他今天写题本；邓亚埠可没少漏看方舟那有些逃避的眼睛，在刚刚那几位同学投S而来的视线下。
他压低声音说道：「对自己有自信一些，老低着头会被人当怪胎。」
本来侧弯腰正在找本子的手顿一下，接着迅速从cH0U屉里头cH0U出题库本放在桌上，打开压平书页面後，方舟说：「这是我今天写的部分。」
邓亚埠拿起本子翻阅，因题库本後方早已有答案，上面有方舟写完後拿红笔涂改的痕迹，看上去很是凄惨满江红。
本来方舟以为邓亚埠看到这样的练习成果会直接摔本转身离去，或者开始大骂他为何带公式的题目都不会；然而没有，邓亚埠面对这样的情况没有任何情绪反应，只是一页又一页翻着，蓦然间脸sE似乎看到什麽关键，他眼睛瞄了下方舟，又放回书页上。
这样的情景让方舟有些忐忑，下一秒邓亚埠会说些什麽呢？还是会做些什麽？
时间一分一秒的过去，邓亚埠放下题本时，方舟的心也被高高吊了起来。
内容未完，下一页继续阅读', '')('「其实……你只是用错方法而已耶。」下一秒，邓亚埠用着「只差一步你就成功」的语气对着方舟，「虽然答案满江红，但你的选择题基本上只要跟画面有关，或者逻辑有关你都解得很顺利，是因为你最後的公式让前面所算出来的功亏一篑。」
方舟愣然，他眨了眨眼，这也是第一次有人点出他的盲点。
没错，他确实最不擅长背公式，但是老师、爸爸、妈妈甚至哥哥都是跟他说，公式很简单只要背起来就好，背起来就能运用；但是偏偏他就是怎麽记都记不起来，又何来的运用呢？
「你都是怎麽记公式的？」邓亚埠问。
「y背Si记。」方舟照实回答，「老师家人都说公式只要背起来就很好用了。」
语毕他垂下眼帘。然而他就是做不到，所以屡次惹父母生气，最後就像昨晚一样被打得遍T鳞伤。
「可你不擅长记不是吗。你的社会和语文科怎麽读的？」邓亚埠从方舟的神情看得出来，对方已经被挫折磨得快要放弃希望。
琢磨许久，方舟回想自己念书一路走来的方法，他耸肩无奈一笑，「社会科如果有图就很好背，没有图就什麽也记不起来；语文科我觉得能够深入去了解背後的含意是很美的事情，虽然英文部分我没有特别出sE。」
这下子邓亚埠更加捕捉到适合方舟的方法，填鸭式教育并非是唯一途径，反而这类的方式对方舟来说是一种打压，因为每个人都有自己的擅长和弱项，这种教学刚好就是方舟最弱的部分。
因此邓亚埠直接让方舟翻出一张白纸，拿起一旁的蓝笔开始振笔，五分钟後便把最近老师刚教的公式连同推算全部写了出来。
内容未完，下一页继续阅读', '')('他让方舟试着自己去看整个公式演算。
「试试看，你看得懂这些推算吗？」邓亚埠上头的推算其实有些步骤还是有省略，但影响不大，毕竟重点是融会贯通，而他现在只是想证实自己的猜测。
方舟拿过写满数字的纸张，微微深呼x1後在邓亚埠的眼光下开始背公式。
原本他是这麽认为的，邓亚埠是要他背公式，更多更繁杂的公式，他没什麽自信，可看了几秒钟他微微愣然眼珠稍稍放大，抬眸他对上邓亚埠的视线，看到他眼里的不可置信，邓亚埠以鼓励的口吻让他看完。
「这是公式演算法！」方舟整张完後开口，而且写得很详细，理清了他的思绪，Ga0明白为何公式会从Ａ变成Ｂ，因为中间还有很多推演，但因为老师和课本只要学生懂得运用，因此常直接把公式中间过程省略，列出等於的前後而已。
「果然。」邓亚埠笑了，他拉开方舟身旁的椅子坐下去，「你不是老师口中的不会背。是因为你的脑袋讲求逻辑验证，y背没有逻辑感，对你的脑袋反而是无法处理的资讯；但只要把中间缺失的补齐，你自然能弄懂这些你以为是天文的公式。」
得到这样的结论，方舟心中带着雀跃。他用着不敢相信的口吻问：「所以……我还有希望？」老师的态度明显是放弃他，家人因为他成绩不好而有差别待遇，连他自己都快觉得自己已经一无是处了。
本来微微低头思考方舟读书计画的邓亚埠听见这句话，反SX将注意力放回方舟身上，本想直接回答说「是的」，可看见方舟微Sh的眼眶，他顿时之间没有说话。
方舟眼底的光是Si灰复燃，是在黑暗的荆棘中发现微弱光芒，想紧紧抓住却又害怕……害怕这点希望只是一场虚幻的梦。
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「唔！」捂着自己的额头，方舟身子微微往後缩，「我怎麽知道啊！」说这话的他含着委屈，他从小所接受的教育就只有这种方法，又没有人示范其他方法给他。
「那你现在知道了。」邓亚埠的语气有些没好气，但也仅仅如此而已。他们回到正题，让方舟先理解方式的形成，而後邓亚埠把之前所学到的公式，能先推算出来几个就几个，让方舟一一弄明白。
「我好像都能弄懂了耶！」方舟喜出望外，看着那一张张的公式推演，上头的数字组合起来不再是让他头疼的奇怪符文，就像许久未见的好友终於认出彼此一般，「原来Ａ是因为这里要这样转换，才会变成Ｂ。」
发现新大陆的方?哥l布?舟带着兴奋的口吻，一旁的邓亚埠见他如此也忍不住被感染了喜悦。
毕竟一个从来无法听懂数理科的学生却这麽容易的被发现盲点所在之处，甚至很快的投入数理科的世界，如果大人们的世界不受太多局限，是不是也不会这麽辛苦的教导一个学生？
「邓亚埠？」
方舟的声音拉回刚好陷入沉思的邓亚埠，收回飘掉的思绪偏过头，邓亚埠把手中最後一张纸递给了对方，「你落後的成绩太多，今天先这几个公式就好。待会你先全部演算一遍，晚点看有没有时间，我们来看你背了多少。」
现在邓亚埠说什麽，方舟就做什麽。在方舟心中，这短短还不到一小时的课後辅导，已经让方舟对邓亚埠完全转换感受，不再是警戒、担心。
面对这般提议，方舟毫不犹豫的点头说好，然後又继续埋头钻入公式的世界。
见这人这样子，邓亚埠撑着下巴盯着侧影，太yAn西下正好夕yAn光透过走廊窗照进了教室，尘浮粒子幻化成余光下的闪耀钻石，暖sEyAn光让本就b一般男生柔和的脸庞更加温和，认真的双瞳里带着清澈。