“你也去了四五天了，感觉如何？”王老看到徒弟来了，开口询问道。
嘴上说不担心，可每次徒弟去实习结束，就会仔细看上一遍赵世军记下的笔记，看到觉得不妥之处，还会加上一些批注。
“感觉我欠缺的太多，跟师兄相比我差的也很多。”
这是赵世军的真实感触，很多病症跟他看到的书籍上的内容，会有那么一些出入。每次用药之时，对于药量的把控，会出现拿不准的情况，都要向师兄询问一番，才敢写下药方。
有一次，他明明诊断、开药，都没有任何问题。最后还是被师兄说了一通，觉得那张方子用药有问题。
心中不解，特意问了一下师兄。
冯连成笑着解释道“小师弟你的药方没有任何问题，而且对于病人的身体还有好处，起到固本培元的效果。
可你的观察能力还有些欠缺，病人衣着普通，虽然干净整洁，但衣服上还有两个补丁，那就证明，病人家庭条件一般。
伱没看到病人急切的模样嘛，应该是希望能够快速痊愈。
你的药方需要吃上三四副药，而且其中还有一味药价格比较昂贵，三四副药加在一起，就需要十多块钱，药效很好但见效慢。”
听完师兄的话，赵世军立刻明白，自己只想着如何让病人身体更好，可他忘记了病人需要的是什么，也忘记了病人的经济状况。
就在这时，他也明白了为什么师父会被人叫成怪老头。有的人生病了，即便带过来，也不愿意给对方看。
不是不想，而是不能。
很简单的一个道理，如果一家家庭条件不好，而他的父亲看病需要很大一笔钱，很有可能会掏空这个家。
你告诉他能治好，这个时候这家人要不要治病？
不治！
那儿子就会被邻里邻居骂成不孝子，如果儿子真不孝顺那骂也就骂了。可能将父亲抬到王老这的儿子，会不愿意给父亲看病吗？
治！