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被遗弃之人(1 / 2)

('心理咨询室的门牌在走廊的灯光下显得格外醒目。怜一站在门口,心跳加速,手指不自觉地攥紧了衣角。她从未想过自己会来到这里,尤其是被之前的班主任姜岛泽亲自带来。

“我向值班老师借用了咨询室。”

晚上不上班,当时夏至很高兴地就把办公室借出去了,并鼓励姜岛泽开导他的学生。

“就算不再是你手下管理的学生,也要坚持吗?”夏至递出钥匙,笑问着他。

“我作为班主任,最了解我的学生,我也必须做出行动。”

当有机会做出选择的时候,不要让自己后悔。

刚开始很害怕,在教室晚自习时被突然叫出去,以为她身上有什么事被姜岛泽发觉所以才把自己带到这里接受教育,曾经怎么都不愿意来咨询室谈心。尽管那个叫夏至的心理老师在学生们的印象里口碑极佳,她还是避而远之,很害怕那个地方。

明明已经不是他的学生了,为什么还会找上自己呢?他是要找自己说什么呢?是关于自己的问题吗?还是说,现在的班主任和他提到自己的事情了吗?

她其实是不想面对的,这时候非常不愿意与人交流,说出来的全是坏事。

“进来吧,别紧张。”

内容未完,下一页继续阅读', '')('姜岛泽推开门,示意怜一进去。

心理咨询室的布置很简单,让来的人感到安心。暖hsE的灯光洒在浅sE的绒毛沙发上,室内摆满了各种绿植,被栽培者养育得枝繁叶茂,空气中弥漫着清淡的薰衣草香,很好闻。

怜一小心翼翼地坐在沙发边缘,低头看向自己紧抓膝盖的双手,不敢直视姜岛泽的眼睛,身T在发抖。

“我知道你一直很抗拒来这里。”姜岛泽坐在她对面,语气平静,“但今天我不是以曾经的班主任身份和你进行谈话,而是以一个曾经和你一样迷茫过的人的身份。”

说到这里,开头似乎提起了她的兴趣。怜一抬起头,眼中闪过疑惑。姜岛泽微笑,继续说:“我高中的时候,也曾经觉得自己是个‘异类’。那时候,日复一日的上学时期,我总是一个人,身边没有任何朋友,同时觉得没有人能理解我。直到有一天,一个愿意接近、和我交谈的同学出现了。”

她的心脏微微颤动。从未想过,眼前这个总是严肃认真的班主任,竟然也有过这样的经历。倒不如说是,他这样来去自如的人竟然也会和自己一样拥有孤独感。

“我选择当老师,是因为我想成为那个能让学生感到信任的存在。”男老师的声音坚定有力,“即使你不再是我班上的学生,我也希望你知道,我从未放弃过你。”

从未放弃过我?我也能被别人在意吗?我也可以被认可吗?

nV学生的眼眶有些发热,她努力忍住眼泪,cH0U泣道:“可是……我总觉得,自己什么都做不好,好像永远都达不到别人的期望,我觉得我好没用......”

姜岛泽轻轻叹了口气,“人生并不是一场b赛,不需要时刻和别人b较。重要的是,你要找到属于自己的方向,哪怕走得慢一点,也没关系。”

内容未完,下一页继续阅读', '')('他吐露的话语流入怜一跳动的心脏。她活得不明白,自己一直以来都在用别人的标准来衡量自己,却从未真正倾听过内心的想法,敏感脆弱的心灵被刺破损坏。

“想倾听关于我的故事吗?”姜岛泽用纸杯在饮水机接了一杯水,轻轻放在怜一面前。

她看着桌面的纸杯,迟疑了半秒,随后弱弱点头:“嗯......”

老师的故事?他的身上会有着怎样的经历呢?怜一保持着好奇心,她会当做一个最好的倾听者。

指尖触碰到杯壁,滚烫、沸腾、热气。那些植物在透明鱼缸内投S出影子。

是注水的玻璃,被困住了灵魂。它们有没有想过要逃离呢?

他笑了一声,即将展示那道结痂的伤口。

“那是个...不值得被倾听的故事......”

高中的那段过往和经历,那就是他为什么刚开始工作选择当高中老师的故事。

正如被揭开伤疤那般,身T是会感到疼痛的。

内容未完,下一页继续阅读', '')('毕业后的学生们一旦谈论起过往的高中生活,首先映入脑海的必定是难忘又极其压抑到无法忘却的痛苦回忆,痛并快乐着。

考上了本市一所资质不错的重点高中,虽b不过那些排名前茅的名校。姜岛泽心里也感到满意知足了,他自认为自己才不是什么被人吹捧的天才少年、天赋极高、脑袋聪明、品德高尚,就算Ai玩,成绩照样前几的好学生。他只不过是把所有的时间全部投入在所谓的学习上,别人眼中名副其实的规矩无趣书呆子。

平常一到周末,班里的学生们高兴地讨论要去哪里玩耍放松时,而他却想着即使难得休息日依旧不能松懈,有极强的自我管理。

只要坐在这个重点班的座位上,稍不注意,立刻会在下一次考试中被别人赶超,落败为吊车尾。这无疑令学生们内心深感无b的紧张和焦虑。

不过好在,他们的班主任提议出一个好办法。什么好办法呢?那就是进行督促学习互帮互助小组。以同桌两个人为单位展开,安排成绩有差距的同学在一起交流心得与学习经验。

但听在姜岛泽耳里,心底下意识是无法接受的。看在座的同学统一表示同意班主任的方法,最后只得暗地叹气。这可由不得你。

实际上那些成绩偏低的学生能力也没有多差。只是,人外有人,天外有天。高分总会排在最前最瞩目的名额,那些显得低分的人就被毫不留情的一一挤在最末尾的位置,又一次责骂不甘自己发挥失常。其实能考上重点的没有一个不努力的,都是拼尽全力的学,自然不笨。

并不了解班级同学所有人的具T情况以及姓名,班主任把姜岛泽分在了一个和自己不熟悉的同学作为新同桌。

“你好啊,你叫姜岛泽吧?”

“好厉害,每次考试公布成绩的时候分数都那么高!”

内容未完,下一页继续阅读', '')('“那么我作为你的组员,今后就有多麻烦你的指导啦!”

二人顺势交换了名字,接着简单自我介绍起来。

对方看上去真健谈呢,连他这个不熟识的人都能快速开场白,建立好感情。换做是自己肯定不能轻易自信开口。

哈,恐怕以后有得忙了......

“你好,今后请一起努力吧。”姜岛泽向同桌礼貌点头回应。

尽管他语气最大程度上表现正常自然,可同桌对他的第一印象恰恰相反。心想姜岛泽是高冷少语,还很低调谦虚,非常符合本人的外表,没有什么过多的表情,人应该挺好相处的...吧?反正熟不熟只是时间问题。

同桌这么想,安心到。就怕人家不愿意耐心教,嫌自己笨,就是那种学不会还Si学y学的类型,怕把人家问烦了。

没有正确的方法,因此迷茫无助又不好意思打扰,主要是撇不下那个脸,同样的题目,别人看一眼便会,自己却要记好久知识点。实在难堪啊,人与人的差距怎么就那么大呢?

功夫不负有心人,上天给自己派来了一位大救星,多少都得攀附上大佬的这条大腿了!

首先最重要的肯定是和人家Ga0好关系了呀!同桌老早就注意到了成绩经常前几名的姜岛泽,一位独来独往的孤僻怪家伙,上学放学课间无论g什么事都是一个人,完全很享受,并且像有意隔绝着旁人似的,根本不需要与同学们社交。下课不是看书就是写作业,没心思关注别人,别人也同样没注意他,各玩各的。

内容未完,下一页继续阅读', '')('诶...可是...这样真的好吗?看上去很像大家默认把姜岛泽给完全孤立了呢,到底是什么原因呢?

事不宜迟,同桌趁机会旁敲侧击朝旁边的姜岛泽搭话,尽量不直白的说。

“大佬大佬!我没跟你说过吧?我有一个其他学校的朋友,前几天找我发消息说自己被班上的部分人给刻意针对孤立了,对此很烦恼呢,整天上学愁眉苦脸的。”

“作为朋友,你说该怎么办才好呢?”同桌装作郁闷哀愁的表情,演技真是太高了,没有丝毫破绽!

无中生友之我有一个朋友。

姜岛泽听后陷入片刻沉思,还有这种事?才道:“想学的人在哪里都可以学,建议你的那位朋友能够做到心无旁骛,不要受到环境的影响,安下心来。”

“毕竟,谁都不想看见曾经孤立过自己的人有个好学校念书。对于那些人幼稚的欺负,对他们最好的报复不如转化为学习的动力。”

如此积极正向的回答,好吧。同桌基本确认不是班上的同学故意孤立排挤他了,而是他凭借一己之力选择孤立了全班!

这让本就对姜岛泽感到陌生的同桌肃然起敬,开始拥有初始好感,更加想要了解对方。

“啊!上天果然是垂怜世人的。自己没有被放弃,听到了我等的呼唤,愚蠢又愚昧的世人得到了主的救赎!”同桌双手合十,感恩流泪,高声歌颂,彷佛有一束光照在身上,像个虔诚的信徒。

内容未完,下一页继续阅读', '')('“你太夸张了......”姜岛泽脸上流汗。真是的,唱诗班都冒出来了。

说实话,同桌的X格还挺yAn光闹腾的,妥妥的话痨,和姜岛泽这个闷葫芦对b产生明显差别。蛮互补的,不是吗?至少在这难熬的高中三年以来,有人能陪伴在自己身边吵吵闹闹,也还不赖。没有刚开始那么反感,抗拒结交外人成为朋友。

他们的班主任是个中年教师,课堂上对待学生严格古板,抓成绩一抓一个不吱声,丝毫不展示内心亲近温柔的一面。由此原因,名副其实的在同学们心目中的地位是个威严的老魔鬼,很多同学内心都很害怕自己的班主任,表面上还是要表现出敬畏之心。嘴上不说什么,心里面早上下吐槽个遍了。

“不学的人就滚出学校,你学习又不是学给我看的,父母整天在家求着你们学,结果就考这点分数出来?还不如直接回家睡觉去!”

总之,就是没有好脸sE看。上课总板着严肃脸,不允许迟到早退请假、违反课堂纪律。万一m0鱼被抓到现行可要遭老罪咯!有你好果子吃!

“这作业写得,初中生都b你们写的好!”

同学们的畏惧之中,又连带着信赖和敬仰,这样一来,老师给学生定下的第一印象就根深蒂固,难以动摇了。关于听不听课又是另一回事。

“一点小事请什么假?b你的学习成绩还优先重要?生病都要给我来学校继续学!”

可见,效果立竿见影,学期初马上就有了成效。这可是老教师多年教书以来得到的经验,百试不厌。办公室的同事们无一不在佩服这位获得【优秀教师】奖状的获奖者。但是老师们有没有想过,受苦的从来都只有学生,失去了全部的力气和手段。

【本章阅读完毕,更多请搜索坐着看http://m.zuozhekan1.cc 阅读更多精彩小说】', '')('放学后,同桌突然提议:“大佬,周末我们去图书馆自习吧?听说新开了一家咖啡馆,环境特别好,学习累了还可以去喝杯咖啡放松一下!”

原本计划周末在家复习,但看到同桌期待的眼神,他点了点头:“好,一起去。”

周末的图书馆里,两人找了个安静的角落坐下。姜岛泽一如既往地专注,而同桌则时不时偷偷瞄他一眼,心里暗自佩服他的定力。

学习间隙,同桌忍不住问:“大佬,你平时是怎么安排时间的?感觉你总是能把所有事情都处理得井井有条啊。”

姜岛泽放下笔:“没什么特别的,每天定一个目标,完成后就休息。保持专注,不要被外界g扰。”

同桌若有所思地点点头:“难怪你成绩这么好,看来我也得向你学习,不能再这么散漫了!”

“其实你很聪明,只是太容易分心。如果能稍微调整,成绩一定会提高。”

同桌挠了下头,被夸有些不好意思:“说得对,我以后得改改......”

两人相视一笑,继续投入到学习中。

某次月考后,班主任在班上宣布:“这次考试,我们班的平均分b上次提高了不少,尤其是某些同学进步显着。这说明我们的互帮互助小组起到了作用。希望大家继续保持,不要松懈!”

然后又转变了态度,随后冷言:“学习是你们唯一的出路,不要被任何事情分心!”这句话像一把利刃,刺痛了每个人的心。

期末便到了家长会召开,教室里坐满了学生们的家长。同桌的座位上坐着一个衣服破旧的老人,佝偻着背,皮肤粗糙而松弛,脸上布满斑纹和皱纹,安静地坐在椅子上。父亲此时正朝窗外的姜岛泽和同桌举手打招呼,他看到后点头无声回应。家里的父亲也是老师,会议没开始前就和班主任侃侃而谈,不知道在说什么,表情很开心。

内容未完,下一页继续阅读', '')('“那是你爸爸吗?”同桌戳戳他。“看上去和我们班主任很熟的样子啊。”

姜岛泽知道,自己的父亲在和班主任提起自己的事情,无非就是在学校的各种表现。

像一个商品,被人们议论着。

好讨厌。

“是,你家里呢?”他的视线投向那个老人身上,依旧安静坐着。

同桌也顺着他的视线看去:“那是......我家里的外婆。”与在场这群中年男nV相b,尤为显眼。“她来帮我开。”实在没有办法了。

不想气氛这么沉默,同桌接着转移话题:“你的爸爸和妈妈怎么样?”

而他其实并不想提及自己的父母和家庭情况。

“还好,对我挺严格。”也只剩下严格了。

“真好啊,你回家了也能见到家人。”

家长会结束后放学,同桌突然拉住他,犹豫地问:“你说……人活着到底是为了什么?”

内容未完,下一页继续阅读', '')('他抬头看向同桌,发现对方的眼神有些空洞,嘴角虽然挂着笑,但那笑容却像是y挤出来的。

以为只是随口一问,便随口回答:“为了考上好大学,找到好工作,过上更好的生活。”

同桌听了,沉默了几秒,随后笑道:“也是啊,你说得对!”然后背起书包,挥了挥手,“明天见!”

“再见。”他也朝对方挥手。

这所高中绝对是个管教纪律森严的学校,全市的重点之一,学校每年都在研究如何提高升学率而去管理学生高效学习。有一面墙多的课表,不惜牺牲压榨学生的时间。

到了高三高考,自然就没有什么清闲日子了,学生们的生活更是被学习填满,一天12个小时无时无刻不在学,落后就会被遭到打骂,每到考试公布成绩都犹如残酷机制的排行榜,无情地揭示着每个人的位置。

姜岛泽的同桌,也是他学习小组的组员,在高考前夕的晚自习即将结束的前十分钟,跟老师报告上厕所出了教室。没人知道同桌真正要去g什么,每个人都低头写字沉浸在漫无边际的题海之中,无暇顾及他人。

框——

直到学生们在教室里隐隐约约听到外面像是烧开了的水壶从楼顶突然砸到地上打翻了的闷响时,晚自习的下课铃声便接踵而至的响起——

“啊啊!不好了!有学生跳楼了!快去告诉老师啊!!”

“天啊,又有人跳楼了,这家里人该怎么办啊……”

内容未完,下一页继续阅读', '')('“太可怜了,压力太大了吗……”

“走廊上的同学不要围观!赶快回到寝室!学校会处理的!再警告一遍不要围观讨论,速速离开!!”

这是这个学期以来,不知道发生的第几起学生跳楼事件,人们仿佛见怪不怪了,嘴上唏嘘不已。

就在那一瞬间,就在同桌离开姜岛泽视线的十分钟内,一条鲜活的人命选择了坠楼自杀。那个人在生前哪怕连一句消极意义的话都没有与身边的人透露或者暗示。多正常的人,很可惜,人们是看不出来,也察觉不到。

“同学们,期末成绩已经出来了,这次我们班的平均分b上次提高了两分,但还是有一个同学拖了后腿。”讲台上的声音依旧冷y,“我希望大家能引以为戒,不要因为一时的松懈而影响整个班级的荣誉!”

同班同学心里都知道班主任暗示的是哪一位学生,开始在底下窃窃私语。

“其实他成绩也不差啊,只是在我们班显得有点……唉,何必呢?”

“脑子真够笨的,教也教不会。”

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