外婆担心表弟，所以才希望她以后照顾表弟吧。
她才不要呢！
软软不太明白照顾弟弟的意思，在她的眼里软软要照顾好多好多人哦，要照顾妈妈，要照顾外婆，要照顾外公，因为妈妈有点恋爱脑容易被骗还容易哭；因为外婆总是喜欢熬夜身体有时候不太好；因为外公爱抽烟；
她是大人啦，当然要让大家变得更好哒。
但是照顾弟弟
软软挠了挠头，幼圆的眼睛里充满困惑：软软没有弟弟呀。是软软的错觉吗，总觉得闻倩倩婆婆说的照顾，跟软软的照顾不是一个意思。
如果照顾人很累很累，软软想了想，认真的说：那就不要照顾。做自己想做的。
闻倩倩惊讶的看着软软。
软软严肃的竖起一根手指，但是重要的是，得先有钱，有钱了才能做很多很多事情哒。
闻倩倩似懂非懂的挠了挠头，点头。
好像懂了。
不懂也没关系，软软甜甜的笑起来，梨涡浅浅：以后软软会教你的。我们先去拿摇摇乐！
闻倩倩用力的点头：嗯！
*
软软和刚交的好朋友手拉着手去每个班级的器械区，正好有别班的同学也在帮老师拿器械，明明老师做的摇摇乐是红色罐子的旺仔牛奶拉罐，此刻被中班的姐姐拿了起来。
她们正准备走。
软软急了，连忙用小奶音喊道：等等，这是小班的摇摇乐。明明老师要用哒！
中班的姐姐扎着两根辫子，看了看小不点软软，说道：但是这是我们老师让我们拿的。
说完就准备走人。
软软急了，松开牵着闻倩倩的手就要上前讲道理，粉糯的小脸写满了严肃：这是小班区域的，姐姐你看，中班是在那边区域的。
因为之前幼儿园的老师说要倡导节约用品，废物再利用，所以每个班级都有用喝过的拉罐做玩具，用吃过小蛋糕的盘子做花朵吊饰的情况，刚好她们班和中班的三个班级是一模一样的旺仔牛奶罐。
中间有
软软知道，姐姐一定是拿错了。
软软细声细气的跟姐姐讲道理：姐姐，你是什么班级的，软软帮你找好不好？
三岁半的小女孩长得唇红齿白，眼睛乌黑圆润水汪汪的，鼻头翘挺，软红的小嘴巴弯弯的，唇边还有小梨涡。粉脸桃腮，灵气逼人。
小姐姐正要说话。
软软的背后冒出一个声音来：她是向日葵班的。
端着蓝色框框的小姐姐听着声音熟悉，抬起头一看：软软的背后多了一个高出一个头还多的人，她皱着眉头，表情很凶，直勾勾的看着她。
这不是之前班上最凶，还被外婆追着打的闻倩倩吗！
前面的软软粉雕玉琢轻言细语，
后面的闻倩倩高高大大，皱着眉头盯着她。
就像、就像是在给软软助威似的。
小姐姐不敢惹以前班上的小霸王，她妈妈说过闻倩倩是没人管的野丫头，外婆只关心弟弟的。叫她不要跟闻倩倩玩。
她放下篮子就跑回班上去。
软软疑惑的挠了挠小脑袋：奇怪，怎么走了。
刚才小姐姐好像看见了她的身后，表情才忽然变得奇怪的。软软的背后有什么吗？
软软疑惑的转过头时，
刚才还凶巴巴的闻倩倩迅速调整脸色：她可不想要新交的小朋友被吓到。而且刚才的小女生叫陶艺，在班上的时候总是用一种很奇怪的眼神看着她。
闻倩倩不懂那个眼神的含义，但是她不喜欢。
软软看见背后的闻倩倩，没有细想，还费解的朝着闻倩倩的身后看去：闻倩倩，你有看见什么东西过去吗？姐姐好像被吓着了。
闻倩倩：那就是我。
但我不说.jpg
闻倩倩的小脑袋摇啊摇：不知道。
好吧。
软软放弃再看，与闻倩倩分成两边，用两只小手用力的抬起篮筐，努力将自己这边的蓝色小框子抬高一点点。
闻倩倩疑惑的问：为什么你要抬那么高？
因为软软是大人，要照顾倩倩。软软一边抬一边认真地说：外婆说只要我举得高一点，重量就会往我这边倾斜，另一边的人就会轻松许多了。
原来是这样！
闻倩倩从未被人如此对待过，有些手足无措。
但是软软那么小，那么瘦，她怎么可以让好朋友独自承担呀！
闻倩倩也将自己这边举起来：我也要照顾软软！
软软又举高一点：软软是大人啦，不可以让小朋友照顾我的！
我也是大人了！
闻倩倩和软软一面争执，一面举高高。
结果一篮筐一个没抓稳
一篮筐的摇摇乐倒在地上。
哗啦啦地巨响吓了大家一跳，连明明老师和小朋友都跑出教室来，别的班的小朋友也探出小脑袋来凑热闹。
怎么啦，怎么啦。
小朋友把什么打倒了？
没事吧？
大家你一言我一语，看见软软和闻倩倩站在走廊上，地上是掉落的旺仔牛奶易拉罐。
两个小朋友的手里还拿着篮子，高高的举起。
篮子都快比她们高啦！
软软和闻倩倩傻了眼，呆立在原地，不明白事情为什么会变成这样。
中班的小朋友说：是不是闻倩倩又欺负人了？
别说，大家第一个反应也是这样的。
毕竟闻倩倩在这所私立贵族学院，可是太出名了。
明明老师摸了摸小朋友的脑袋，接过小朋友手里的蓝色框框，温柔的问：发生什么事情啦？
软软懵懵的，将刚才她和闻倩倩比谁是大人、谁应该照顾小朋友然后将框框举起来的事情告诉了明明老师。
大家才知道，原来小霸王没有欺负妹妹。
小霸王竟然想要照顾妹妹！
明明老师也听见刚才中班小朋友、还有本班小朋友怀疑闻倩倩欺负软软的话，她始终相信小朋友的本质是单纯又善良的，或许环境的因素会导致还是受到影响。
但善良的本质是不会改变的。
明明老师走过去抱了抱软软，抱了抱闻倩倩。
闻倩倩早在中班的时候已经习惯大家对她的误解，被老师一抱，惊讶的睁大眼睛。
明明老师说：软软和倩倩都很棒，都想要照顾小朋友。
闻倩倩忽然被夸奖，有点不习惯，扭捏的捏了捏手指：可是，可是我把玩具全部倒在地上了，我犯错了。
在家里的时候，外婆是要骂人的。
所以闻倩倩心里有点忐忑。
没想到的是迎接她的不是老师的愤怒指责，明明老师温柔的蹲下来，与惴惴不安的闻倩倩平视，她的眼睛微弯带笑：没关系的，玩具掉在地上我们可以一起捡起来。但是你们想要帮助小朋友，照顾小朋友真的很棒。
闻倩倩惊讶的张大嘴巴。
明明老师鼓励的轻轻捏了捏闻倩倩的肩膀，转头笑着说：有没有小朋友想来帮软软、帮倩倩一起捡摇摇乐的呀？
躲在门后面的小朋友们一听，双眼发亮，每一个小朋友都高高的举起手来。
我愿意！
我愿意！
还有我，我也愿意！
小朋友积极的举起手来，明明老师给每个举起手的小朋友们击掌，然后招呼大家一起来帮忙。
一群小朋友捡的非常快，很快将空下来的蓝色框框装满。
明明老师笑眯眯的招呼小朋友回教室：走咯，我们回去上课啦！