可是同时…又有些担心。小亮的心智很早熟，比其他孩子都还早就学会了分辨是非对错。然後毅然决然地把这些跟自己不相容…，跟围棋无关…，一切不可理喻，不可理解的东西从身边排除掉，值得他去思考的只有真正拥有永恒价值的东西。而这大概就是为什麽他能这麽一尘不染的原因吧？然而这个世界并不像小亮这样凛然清明，充满矛盾与假像、算计与投机。生活在这样一个与自己个性大相迳庭的世界，小亮应该常会觉得某些社会价值或观感其实一点意义也没有吧？虽然他从来不曾提起过…。久而久之，纵使有怎麽也理解不来的无奈，怎麽也认同不了的无助，小亮也总是用自己的顽固把它们抵制在思考范围之外，让自己冷眼旁观。不知道…这样只会让自己更加遗世独立，让自己的能得到喘息的空间变得更小。真的是很不会处世的孩子。偏偏小亮又是一个不会主动发出求救讯号的孩子，总是自己一个人把事情处理得妥妥当当，总是让自己很有担当。不想麻烦别人，不想带给别人困扰。就算那个「别人」是我或是弘幸。而在明子夫人或老师面前更是如此吧？…这个傻孩子。「小亮。」「是？」小亮微笑着回应我。…就好像在强调着自己一点问题也没有一样。「……」每次看见他这样的笑容，我总会变得不知道该如何开口。「怎麽了吗？市河小姐？」如果问了会不会反而让小亮退缩？就在我不知如何是好时，弘幸突然说：「晴美。你不是说有东西要给亮吗？现在不是正好？」看了一眼他。是吗？他也觉得不问比较好吗？「嗯。说的也是。」从包包里面拿出一个包装好的小礼盒给小亮：「情人节快乐，小亮！」「谢谢市河小姐。」「这是今天第几个了呀？」还是这样就好了吧…，这样对小亮来说也比较好吧？「市河小姐的是第一个。」「咦？真的吗？那可真是荣幸呢！」只要我们跟平常一样，小亮也能很快地就打起精神来。这是我们唯一能为他做的事，也是小亮唯一希望我们为他做的事。但我还是希望有一天能有一个…小亮愿意对他敞开心胸，倾吐所有想法的人出现。让小亮不再孤立无助。第４.５章远距离（下）(放了一张图在相簿的"地道画廊"里,跟这篇故事有关联,因为某些原因只能放在地道画廊,想看的人请至相簿,我比较建议看文之前先看一下图^^)（亮ｓｉｄｅ）晚间十点，隔着桌子坐在电视机前，除了吃饭时间之外我已经很久没有这样的行为了。电视上播着的是那个节目。今天参加节目的是教授日本三弦的师范，一个看起来只有三十几岁实际上已经六十出头的大师。『老师还真是年轻漂亮呢！真想向您请教保养的秘──』节目一开始的招呼语就是这个。拿起遥控器，关掉电视萤幕。没有必要强迫自己去接受无法理解的东西。深呼吸了一口，撑着头看了一眼放在桌子上的笔电，登入幽玄之间转了转滑鼠…。没看到想看到的名字。