祈福魔药[综英美] 作者:海椰子不好吃
第5节
“猫是很聪明的。别惹怒它，它会打翻你的墨水，叼走你的鞋，还会在你的橙汁里尿尿。”
（难为混血男孩还会用英文表述这么一大串句子，虽然内容让小伙伴有些目瞪口呆）。
说这些话时，西瑞尔满脑子都是家里的橘猫老包。
本来稍稍向他们扭头的花狸猫又默默将头转了过去，并倔强地在打上课铃前只给他们看毛茸茸的后脑勺。
第17章 金箍·火柴·木奉
上课铃响，原先傲娇的猫瞬间抽长身姿变成了一个熟悉的女巫——将头发高高挽起的麦格教授。
班里的学生各个都面如菜色，尤其是之前想上前围观猫咪的几个格兰芬多女生，看起来快要哭了。
“上课。”
麦格教授拿着魔杖，扶了下眼镜，紧绷绷地开口。
她严肃的双眼环视了一遍班里的学生，微不可查地在那个混血男孩身上多停留了一秒。
“变形学，很有趣、很复杂也很危险。如果在课堂上听从我的指导，课下认真练习，你们会收获颇丰。但若在我的课堂上捣乱，那么，我绝对会把你们永久请出我的课堂，不开玩笑。”
麦格教授抿了抿嘴，突然对着西瑞尔和约翰的书桌念了一句绕口的咒语，瞬间面前的桌子变成了一只猪。
两个男孩难得十分默契，双双扑上去挽救了猪背上的墨水瓶。
看到两个男孩狼狈的小模样，严肃的女巫眼角透露出些微笑意，转瞬而逝。
不到一分钟，又将猪变回了课桌。
课间，斯莱特林男孩们走在通往大厅的走廊里。
“说真的，西瑞尔，你是怎么把火柴棍变得这么大的。”
约翰看着室友胳膊下夹着的巨型金属火柴，有些惊叹。
“我不知道那个词是’针’。”混血男孩语气里充满了绝望。
“那你以为是什么？”
“我看着黑板上的图，以为是个棍子……”天知道他只是那个时候脑子里突然闪现了一下金箍木奉而已……等回过神时半个班包括老师都看过来了，因为火柴还在无限增大，且闪闪发光。
然后麦格教授就破天荒的让可怜吧唧的男孩带走了她的课程道具，干巴巴的提示他下课好好练习。
走廊拐弯处，一个黑色的身影无声拐过继而与男孩们迎面相对。
“斯、内普教授。”约翰立正紧张问好。
“斯内普教授，午安。”西瑞尔蔫哒哒的跟着问好。
黑发黑眸的男人简单点头，用眼睛扫过white和他身边的男孩，最终将目光落在了黑发男孩手中的木奉子上，轻挑起一边眉毛。
西瑞尔顺着对方的目光看了眼自己手中的“金箍木奉”，尴尬的要死。有心将它藏到身后去，奈何”金箍木奉“比他小臂还粗，实在不好隐藏。
“我以为，你们去上了变形课。”斯内普轻柔开口。
“是的，教授。”西瑞尔尽量镇定地回答。
“麦格教授万年不变的第一堂课是火柴变成针。”斯内普用了陈述句。
“是的……”男孩脸涨得通红，把白皙的脸颊生生憋成了小番茄。
斯内普教授注视着眼前的男孩，勾起嘴角，侧身走过。
空气中淡淡的留下一个尾音：
“ipressive”
和上午惊心动魄的变形课相比，下午的魔法史就显得乏善可陈。
幽灵状态的宾西教授显然并不在乎台下的小蛇、小狮子、小獾或者小鹰是否清醒，闷头用同样的语调和语速讲着课本的第一章。
西瑞尔最开始兴奋地搬出字典打算先自己通读一遍，但在读到第2自然段第一行时终于没忍住还是昏睡了过去，同样睡过去的还有他亲爱的室友约翰，棕发男孩在宾西教授介绍目录时就已经不省人事了。
于是在礼堂里准备吃晚餐的吉恩就看到远远走来两个学弟带着一脸睡痕。
“男孩们，你们是睡了一下午吗？”
“差不多吧。”约翰嘟哝着，扒了一下自己乱糟糟的棕发。
西瑞尔随便点了点头坐了下来将书包甩在了一边，没睡醒的样子，完全不想开口，尤其是还要说英文。
将平安放在了桌上，从空间袋里掏出一片之前从中国带来的璇树花瓣，让它自己在桌上慢腾腾的啃。
应付了好几拨来打听平安种族的同学，费劲的解释了什么是貔貅和鳌，西瑞尔终于发现似乎温蒂不在桌上。
“吉恩，温蒂呢？”
“哦，她晚上有天文占卜兴趣组，已经打包一个三明治去准备了。”
吉恩解释完不意外看到西瑞尔一脸懵懂地点了点头。伸手将男孩黑色的头发揉乱，吉恩也没再解释。
“好好学英语吧，男孩，感觉你生存困难。”
“吉恩，晚上我们要去魁地奇训练场玩一把，来不来？”长桌另一端一个黑皮肤身材高大的男孩冲这边大声询问。
“好嘞，晚上回去换套衣服，魁地奇场见！怎么样，你们要不要去？”后面一句是对对面两个小学弟说的。
“好啊！”约翰来了ji,ng神，欣然同意。
“抱歉，吉恩。我晚上要去院长那里……学英语……”西瑞尔内心惨淡。他还记得院长中午表扬他ipressive来着……有点小忧桑。
“噢，那可真是……加油！”黑发学长狠狠的捏了把男孩的肩膀，给予了无声的鼓励。
吃过晚饭，离7：30还有一段时间。西瑞尔先回了趟寝室，拿上了羊皮纸、羽毛笔和变形学的课本。
犹豫半天，又拿起了崭新的魔药课本和字典，就当提前预习吧。
站在美杜莎前，西瑞尔出神地看了看手腕的手表，7：25。
“亲爱的，你已经站了3分钟了，到底要不要进去？”画像里的美人抚了抚头发。
“额……还没到时间。”
“你是不是忘记了口令？”
“怎么会？！”
“哦？我不信，你一定是把口令忘掉了。”美杜莎一脸笃定。
“才没有！”
“空口无凭。”
“梅林，我……就差把 gilly……weed 写在脸上了！” 西瑞尔内心崩溃，他为什么要和一副画像斗嘴，还用不怎么顺口的英语！
“口令正确。”美杜莎突然恢复正经脸，门把微动，打开了一条缝。
“……”
城堡套路深，我想回农村。
西瑞尔只能硬着头皮象征性的敲了下门，将门打开。
“晚上好，斯内普教授。”
“晚上好，。你坐那里。”
斯内普只穿了一件黑色立领衬衫坐在大办公桌后面，正埋头批改桌上的一大打羊皮纸，头也没抬顺手指了一下墙边，原先放茶几的地方变成了一个小木桌和一把椅子，款式和教室相同。
西瑞尔乖巧的拿出课本开始复习今天的变形学。
办公室一时只剩下斯内普用羽毛笔划纸和纸张翻页的声音。
变形学课本其实没有那么复杂，但是个别词汇尤其是一些名词西瑞尔总是拿不准，将几个完全猜不到词义的单词勾了出来，西瑞尔偷偷抬眼看了一眼办公桌后的男巫。
斯内普将衬衫袖挽起，露出半截苍白的小臂，批改和书写让他的肌r_ou_不时绷紧，显得并不瘦弱，反而看起来充满量。
也许是羊皮纸上的文字并不合意，他眉头紧皱，太阳x,ue和小半截脖子隐隐都绷出了青筋，薄薄的嘴唇紧紧地抿着，显得很不开心。
默默地将头低下，翻开字典，西瑞尔觉得还是暂时先不要打扰教授为好。
好在变形学书上那几个词字典上都有，是一些手势的描述和魔力走向分析。
将中文小小的注释在旁边，西瑞尔尝试对着面前的火柴施咒。火柴是从吉恩那里帮忙恢复原样的，虽然被无情地嘲笑了整整一个晚餐。
“手臂抬高，你的s发音不对，把牙咬住。”
斯内普不知什么时候离开了办公桌，低沉丝滑的声音在耳后响起，一个棍子抬起自己的手肘——那是一根黑色发亮的魔杖，显然是斯内普的。
“在这里停顿一下，这里连续发音。”男巫用魔杖在空气中写出了咒语，然后指出一处停顿和另一处连音，怕他听不懂还专门画了个符号。
西瑞尔努力忽略身后男巫磁性声音的“轰炸”，将注意力放在空气中闪着金光的咒语上，跟着指导对着面前的火柴又试了一遍，感到一丝微弱的力量从手臂传导过来，面前的火柴出现了喜人的变化，其中一头明显变尖了。
“嗯，再试一次。集中注意力。”
西瑞尔喜上眉梢，镇定了一下情绪，再次尝试。
这次已经可以认出来是针了，很好。
看着面前的“针”，西瑞尔脑海中突然浮现一件事:
斯内普如果不当老师，还可以去配音。低沉且充满磁性的声音简直让人无法抗拒。
第18章 圈圈套圈圈
当西瑞尔完成变形术的复习和作业，斯内普教授早已回到了办公桌前继续批改论文。
男孩看了眼时间还剩不到一个小时，于是乖乖地拿出了魔药课本。第一节 魔药课在周四，听吉恩学长说院长要求很高，还会提问……
提问，想想到时整句话只听得懂：“”这样的词，就十分头大。
痛定思痛的某人打开课本第一章，决心认真阅读。
然后……有点傻眼……
魔药书上充斥着通篇的、比gillyweed还要复杂的、难以念出口的生僻词。
这确定是一年级的课本？！
相比较而言，r马的“peter和kate相约去动物园认动物”，简直是幼儿园水平好吗？？？
他当时到底都在抵触什么？
西瑞尔心虚地抬起头，瞅了眼正在办公的教授。斯内普狠狠用羽毛笔划拉了一张皱巴巴的羊皮纸，离着一段距离都能看见一个巨大的 “t” 贯穿全文。
男孩缩了缩脖子，悄无声息的翻开字典，认命地挨个字查询。
第一个词：aite
aco很好，没有这个词，先画个圈。
下一行，所以aonkshood、gt
在高阶字典里翻遍了和w也没有……
西瑞尔深吸一口气，
再画两个圈……
半个小时后，通篇读下来，内容没记住几个，书页上全是圈……
“能请告诉他可怜的教授，他在做什么吗？”
斯内普看着眼前抓耳挠腮狂翻一本厚厚书的男孩，和他手下被圈圈画满的惨不忍睹的魔药课本，眼角有些抽。
“额，查字典，教授。”
“字典？”斯内普语气微扬，充满怀疑的伸出一只手。
西瑞尔看着面前苍白的大手，难得会意，将手里的字典递了过去。
斯内普个子很高、站得笔直，衬衫扎在西装裤里，尤其是西瑞尔坐着仰视，感觉他两条长腿显得身高直逼 2米。
教授一把抽过男孩递过来的字典，看了眼封皮，然后慢慢翻开。
虽然抽书的动作尽显霸气果决，但是翻书动作却异常地小心轻柔，可以看出是个爱书的人，或者至少是个细心的人。
西瑞尔想笑，自己都这样了还能心平气和地琢磨教授细心爱书，有大概也是个异类……
斯内普草草翻过几页，又将字典合上开始仔仔细细地看红蓝相间的封皮。
整个过程前后不到几分钟，但是西瑞尔感觉自己已经被公开处刑好几个小时了。
“你用这个……查魔药？”
“……” 西瑞尔不知该如何回答，因为斯内普教授语气听着有点虚弱。只好睁着一双无辜的灰蓝色大眼报以回视。
“麻瓜字典？” 斯内普显然并不在意此时男孩的沉默，追问了一句。
“额……”
斯内普没再说什么，将字典原放回男孩桌上，扭头就走了。
“……”
怎么办，他是不是去给爸爸写信了……
汝儿愚钝，冥顽不灵……带走吧，教不了，不教了，学费退给你，再问自杀。
西瑞尔脑子过了一遍被退学的十种方式，紧张地想抖腿。
还没等男孩反思清楚自己做了什么过分的事或者现在有没有返程的霍格沃兹特快。斯内普又折了回来，手里还拿着一本书。
“拿着，从今天开始，每天背两页，隔天我会在这个时间抽查。”
西瑞尔战战兢兢地接过斯内普教授递过来的书。这本书看起来有些年头了，书页泛黄，书脊有些磨损褪色，封皮上上画着一株植物。
《thoands e of herbs》（谢天谢地不是退学申请案例范本！）
男孩小心打开，扉页右下角写着的 “sever snape” ，用的是有些褪色的深蓝色墨水。
和之前斯内普给西瑞尔课表注释时锋利硬朗的字不同，这个名字写的很密很小，甚至还有点斜。
又翻了两页，书上每页都有五六个名词，旁边画着白描的植物图画，还有两三行的解释。有点像老妈送的《手绘中草药》。
书的空白处多数都被占满了，用着扉页那样的字体，全是深深浅浅、密密麻麻批注。
这一定是斯内普教授学生时代的书。
西瑞尔珍而重之的将书平放在桌上，翻开第一页，aite就是第二个被介绍的植物。看着全无折痕的书角，西瑞尔再次确认了斯内普教授真的很爱惜书。
“谢谢，教授。” 语气诚恳。
“只是借你。所以，想学好英语，你不能总借助中文去理解。同样，想学好魔药，你需要阅读更多的基础书籍。”
斯内普这句话说的异常清晰，西瑞尔也全部听懂了，暗暗记在心里。
有了这本书，西瑞尔发现很多不认识的词都迎刃而解，这些魔法界的植物多数都长得很有趣，功能也很神奇。本来就对草药很感兴趣的“林氏中药第38代传人”瞬间就沉迷了进去，英文的解释大部分并不复杂，给初学者看的基础功能书总是浅显易懂的。
而且他总是忍不住看完一个解释就找斯内普额外的注释，多数是一些使用或者采摘心得，简直不能更赞。
不知不觉钟表指向了9：30，看了眼抱着书看得津津有味的男孩，斯内普适当的提醒对方该回寝室了。
“书你可以带回去看。” 斯内普说。
回去的路上，抱着书的西瑞尔走路都是跳着的。
就这样，英文辅导计划有条不紊的进行着。
等全家人都回到了中国，等课已经上了两周，等植物背到了以e为开头的字母时，满月到了。