这大概也是我愿意接受这个采访的原因吧。想要让更多的人知道，想告诉那些跟之前的我拥有同样或者相似处境的人。
想想你们到底渴望做什么，趁现在还年轻。
简菡看到这里，都保持着低着头的姿势，怔愣着一动不动。
她不知道自己现在在想什么，也不知道自己想要说什么，只是有一种躁动，一个声音在叫嚣着，从看到这个访谈的第一页就开始。
声音越来越大，内容也渐渐清晰。
就是她，就是这个！这就是我一直在寻找的答案！
楚绛一直没有说话，没有得到简菡的回答也没有在意，只是静静的等简菡看完。
他在等，等对方的反应。只有这样，才能进一步做出判断和评估。
真帅啊简菡喃喃出事，握住杂志的手微微握紧，但是很快又放下来，把那个有些褶皱的页面抚平。
这大概是她除了在家里，做的最温柔体贴的动作了。
老师，我可以相信你吗？你真的可信吗
楚绛没有回答，只是保持着倾听的姿态。这时候对方需要的不是回答，而是一个能够说话的人。
我很喜欢这些。简菡抬起头，眼中的不耐消失了。她看着楚绛，脸上还有一些因为心情起伏而泛起的微微红晕。
很快，她想到了什么，那丝激动又消退了下去，有些失落，有些苦涩。
可是那又怎么样？我什么也做不了。
没有家里的支持，我什么都做不了。到时候还不是只能听他们的安排吗？这些看上去风风光光的，哪有那么容易啊？而且这样也不错啊，不要担心什么问题，天天混吃等死，多舒服啊。
话虽这么说，真的是这么想的吗？
这只有简菡自己知道了。
想听听我的主意吗？
楚绛双手撑在桌子上，来为简菡分析起来。
先把到底要不要从事这些运动的问题放一边。现在想这些还太早了。
那不如换个角度，试试看先独立一点怎么样？比如经济独立，生活独立之类的。不要家里人的东西，自己养活自己，听上去也很帅不是吗？有了这些基础，再开始做自己喜欢的事情，也会有些底气了对吧。
独立？
简菡没有回答，那个神情已经表达了她的想法。
对方正在听自己的话。楚绛确定这一点。
我们学校不是有很多奖学金吗？各个方面的都有。而且你化妆技术那么好，也可以试着发展一下这方面的特长，让它们成为赚钱的一种手段。
得到奖学金只是一方面，如果你表现的好，还有出国做交换生的机会，完全公费哦~
看着简菡越来越亮的眼神，楚绛笑了笑，接着说，那里也会有很多的活动和组织。我知道有几个学校专门设立了相关项目，到时候你可以尝试一下那些运动，然后找找真正喜欢的。
好帅！简菡双手握拳，有些激动的说，她此时已经顺着楚绛的思路想象起来。
觉得我说的这个主意怎么样？想要试试看吗？
当然了！说完后，简菡突然反应过来，自己似乎太激动了一点，她把身子稍微后退一点，轻轻咳了一下，
这主意一般般吧，不过可以试试。
试试是什么鬼，既然决定了，姑奶奶我当然就是一定要做到！那个学习什么的，多花点时间就是的了，我连一群人都干的过，还干不过几本小小的书？
简菡，你肯定可以的！
简菡在心里给自己拼命打气。
这主意确实一般般。虽然说起来很容易，真正想要实施可是很有难度的。楚绛叹口气，
而且这一切的前提，学习成绩不能太差，至少要达到E班的水准啊
什么！是我们整个班到E级水平简菡站起来，激动起来，连那个刚刚喜欢不得了的杂志掉到地上也暂时管不了了。
对啊因为最低范围是直到E班。虽然我已经有了一套计划，如果按照计划了来，至少可以把我们提高到E级，可是班里的同学
真的很抱歉了简菡同学。
难道就这么还没有开始就只能放弃？
简菡握紧的手松开，她想起那个让人窒息的家，想起自己从小到大的生活
最后目光定格在地上那本杂志上，她弯下腰将它捡起来，来到楚绛的面前。
老师你刚刚说，自己已经有了计划，只是因为同学不配合是吗？
简菡把杂志放到楚绛办公桌上，看向那个坐着的人，眼神燃起平常所没有的情绪。
这件事你不要管，我来解决，你只有认认真真的把教学工作弄好就行了。
要是到时候我们没有顺利升班简菡收回手，双手抱拳，
以前那些人是什么下场，我相信你不会想体会的。
当然。楚绛表情不变，
很开心你能帮忙。
一脸真诚。
第94章 作为一名合格的老师8
简菡踩着上课铃声来到教室, 这时候老师已经站在讲台上了。
班级里还是熟悉的聊天玩耍的声音，原本不在意的事情，这时候在简菡看来, 却有种想打人的冲动。
简菡本来准备直接进去的, 她突然想到什么，抬起来的脚又缩了回去, 站在教室门口。
视线转向教室讲台。
报告。
咦？是个不认识的老师啊
简菡有些无所谓的想道。
柯曼芹是这所学校的一个普通老师, 她的天资不是很高, 在初高中时期甚至可以说有些愚笨。
在英语语文这些语言上的成绩还好，只要认真背背肯花时间，基本上能赶上大部队的脚步。
但是如果到了那些物理数学等考验逻辑思维的科目，那简直就是一脸懵逼, 基本上只能保证老师上课的内容被全部记录在看课本上。脑子却怎么也转不过来。
能在巨大的竞争力中侥幸胜出，进入这所学校，可以说是她一辈子最幸福的事情之一了。
当初抱着试一试的心态选择这所学校, 内心其实也并没有很大的期待。只是觉得既然决定了，就要以拼命的劲头努力一把。
所以当她知道自己被录用的时候，真的很兴奋, 那一瞬间有种恍如隔世的, 有种想要流泪的感觉。
我一定要做一个很好的老师。以后学生想起自己时, 会觉得有些感激，这大概就是柯曼芹的终生目标了。
不止是想想, 柯曼芹也确实这么做了。
她每天备课做课件做到很晚, 眼睛只要是睁开的, 就会思考怎么样能让自己的课变得有趣, 怎么样能让学生在每一次课堂当中有种学习到东西的感觉。
可是语文这门学科太宽泛了, 华夏五千年文化源远流长, 语文又是所有人都很熟悉的学科，普通话谁都会，相应的学生学习的欲望小很多。
可以说，只要稍微对此有点涉及的人都能来浅谈一下语文，它的门槛也比较那些物理化学要低很多。
可是想要把它讲好，讲的深入生动，真的是门技术活。
柯曼芹抱着满腔热情，事实却不像想象的那么容易。
每天的努力也只能勉强跟上其他授课老师的节奏，在家里练习的无数遍的讲课过程，也许还没有老师们即兴发挥来的流畅。
而且她不管练习了多久，真正到了要讲课的时候，还是会紧张。
所以现在授课快一年了，她也还只是一个普通到不能再普通的老师水平。
不同等级的学生团体，配备不同能力的老师资源。
以柯曼芹现在的实力，也只能带E班或者F班。
本来她是带领E班语文的。
可是不久前，F班的语文老师怀孕了。
家里人心疼她，还有那位老师本身的一些原因，就直接递了辞职信。