('「该起床了。」
这是我醒来之前听到的最後一句话。
我睁开眼，发现自己躺在房间里，天花板的裂缝依旧熟悉，窗户半开着，微风轻轻拂过窗帘。时间是早晨七点，闹钟的滴答声规律地响着。
一切看起来都很正常。
但我总觉得哪里不对劲。
床边的书桌上摆着一本我从没见过的笔记本，封面写着：「记住，这是梦。」
「该起床了。」
那声音再次响起，但这次是在学校。
我愣住，环顾四周，发现自己正坐在教室里，周围的同学低头写着笔记，老师在黑板上写着似曾相识但无法读懂的符号的字。
什麽时候来到这里的？
我记得自己刚刚还在房间里。
「喂，你怎麽了？」
一个低沉的声音从旁边传来，我转头，看见一个留着长发的男生——是何桥，我的挚友我皱了皱眉，他的神情有些凝重，彷佛也察觉到什麽不对劲。
【本章阅读完毕，更多请搜索坐着看http://m.zuozhekan1.cc 阅读更多精彩小说】', '')('我是陈光，18岁，正处於高三的生活中。我的世界总是那麽普通，直到我遇见了他——何桥。也许从我出生那天起，我就注定会遇到他。尽管我无法记得他出现的那一刻，但从我的每一个记忆里，他都在我的身边，像是我生命中无法抹去的一部分。
今天是星期一的早晨……或者应该说，应该是星期一的早晨？我迷迷糊糊地望着手边的闹钟，发现它的指针指向7:59。完了！我竟然快要迟到了！
无奈地翻了个白眼，我忍不住自言自语：算了，既然都要迟到了，不如今天就不去学校了吧，反正也许今天就能好好休息一下。
可是就在我决定躺回床上的瞬间，手机铃声忽然响了起来。这个时候的铃声听起来格外刺耳，让我不禁皱了皱眉。拿起手机一看，是何桥打来的。
「喂！你人呢？现在都几点了？你怎麽还没来学校！」手机里传来的声音直直撞进我的耳朵，那声音带着一点怒气，还带着些许焦虑。听得出来，桥并不只是因为我迟到而生气。
我瞪大了眼睛，心里一阵慌乱。好像我才刚醒过来，根本还没准备好面对今天的一切。勉强压下自己不安的情绪，我叹了口气，语气显得有些虚弱：「痾……我觉得我今天非常不苏胡，我想我今天可能去不了学校了。」
这种语气一向不会引起桥的注意，他知道我很懒，也知道我有时候很容易装病不去上学。但是今天我说得有点过头，还是让桥听出了端倪。
「你确定？」桥的声音变得更加凝重，带着明显的质疑。「这不是开玩笑吧？」
我吞了吞口水，努力让自己听起来不那麽虚弱。说来可笑，我明明知道自己只是懒得去学校，但在桥面前，我总是会觉得有些心虚，彷佛自己隐瞒了什麽事。
「我……我真的不太舒服啦。」我强装冷静地说，「头有点晕，眼睛睁不开，还一直做梦。」
「梦？」桥的语气突然变得低沉，彷佛在听到这个词後，他的情绪也随之改变。「什麽梦？」
内容未完，下一页继续阅读', '')('「嗯……就是那种很奇怪的梦。」我犹豫了片刻，选择简单地敷衍过去，「梦到我一直醒来，又一直回到同一个地方。」
那一瞬间，我感觉到桥的沉默。他没再像平时那样不以为意，而是安静了片刻。然後，他的语气变得异常严肃：「陈光，听我说，现在你立刻来学校，我有东西要给你看。」
我愣住了，眼前的情景突然变得不太真实。桥一直都很随和，从不会因为我一点小病小痛就变得那麽严肃。但他这次的语气，让我不禁有些心慌。
「你不是刚才还叫我快点来，现在怎麽又那麽严肃？」我试图让自己的语气听起来轻松些，但其实心里的慌乱已经无法掩饰。
「这不是开玩笑。」桥的声音变得更低沉，「你不来学校，我就过去找你。」
我感受到他语气中的异样——那种从未有过的紧张和急切，彷佛他知道什麽我不知道的事情，甚至在暗示我必须立刻做出改变。
我有些惊慌地掏出手机，看了看时间——已经7:59了，我原本准备放弃的一天，似乎又无法如愿。心中涌起的不安让我快速决定：「好，我马上来。」
我迅速挣扎着从床上爬起来，脑袋还有些昏沉，却强迫自己进入工作模式。洗漱、换制服，所有动作都显得有些匆忙。可是我脑海中一直回荡着桥说的那句话：「梦」……他知道我梦到了什麽？还是说，连他也陷入了相同的梦境？
我穿好鞋子，站在镜子前，对着那个陌生的自己微微皱眉。今天的我，似乎b以往更难以辨认。回想起来，我刚才的那场梦不止一次了，总是有着同样的情节，无论我怎麽努力，都无法逃脱那个轮回。而桥，他到底知道了什麽？
心里的疑问如cHa0水般涌来，但我没有多想。随着一GU莫名的冲动，我迅速穿好外套，挥开心中的杂念，向着学校的方向跑去。
【本章阅读完毕，更多请搜索坐着看http://m.zuozhekan1.cc 阅读更多精彩小说】', '')('【第二章】
到了学校，我气喘吁吁地跑进教室，刚好在钟声响起前踏进门口。
但一切感觉都不太对。
我和桥在教室里坐得笔直。窗外的yAn光透过玻璃洒进来，投S在桌面上，映出细小的灰尘。我忍不住瞄了一眼窗外，却只看到一片无边的蓝天，什麽也没有——没有云彩，没有风吹过的声音。
老师依然站在讲台上，手中的粉笔在黑板上划过，发出沙沙的声音。字迹歪歪扭扭，我甚至无法辨认出那是什麽语言。老师的背影彷佛有些陌生，尽管他穿着熟悉的教师服装，这一切都显得那麽不对劲。