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云霞便指了一个问：“我且考考你们，这个是什么颜色？”
红叶：“橘色。”
冬雪：“黄色。”
云霞揭晓答案：“是深黄色。”
随后，又指出一个问：“这个呢？”
红叶：“棕色。”
冬雪：“棕色。”
云霞笑着点头：“淡棕色。”
又问：“这个呢？”
红叶：“绿色。”
冬雪：“浅绿色。”
云霞说：“苹果绿。”
红叶说：“这分的好细啊？”
冬雪也道：“真认全的话，有点难度。”
云霞笑了：“不需要硬记，每天都接触的东西，想不认识也难。现在我就教你们辨认颜色。”
两人点头。云霞清清嗓子，开始一个一个讲了起来。
她讲的细，还略有停顿，给出让她们思索和记忆的时间。
颜色虽多，但云霞只说了二十个就停了下来。她怕一次说多了，红叶和冬雪容易搞混。
“摆午饭吧，”她说：“下午再说吧。”
于是云霞和幼白便去厨房提饭了。红叶和冬雪还小，这提饭的活是还轮不到她们。饭盒重，她们力气小，容易洒。倒是平常的一些小盘小盅，她们能端动。
红叶闭目把所学过了一遍，没记清的问了冬雪，冬雪还真答出来了。
红叶有点惊讶。
她觉得自己记东西不快不慢，记的还挺牢固，自我定位是不属于笨孩子的那一种。
没想到冬雪也挺聪明的嘛。
吃过饭，大家休息了一会儿，就又聚在一起。
云霞和幼白为红叶和冬雪各自准备了一套装备：棉布面料、钢针、彩线、剪刀、绕线板、尺子、顶针、圆绷、软尺、硬尺、硬笔等。
红叶和冬雪两眼放光，看着案桌上的物品。
云霞说：“这是刺绣所需品，必不可少的一个准备工作。”
幼白则拿出几个剪纸说：“这是剪纸刺绣样。把这些剪纸粘贴到面料上，就可以刺绣了。”
刺绣与绘画不可分割，但丫鬟们没有绘画技巧，只能用现成的剪纸。只要把剪纸粘贴到面料的适宜位置，根据剪纸上的颜色，使用相应颜色的彩线。
云霞拿过一张剪纸，粘贴在一块四四方方的棉布上，用圆绷夹紧了，然后看向她们，说：“按我刚才的来一遍。”
这一点都不难，两人很快弄好。
随后云霞把圆绷放下，拿过绕花板，拿过绿线，开始缠绕。估摸一定的量，才截掉。
两人照做。
云霞示意两人拿起钢针，取了个细针，穿针。
红叶穿了一次，没过；又一次，还是没过；第三次，终于穿过去了。而冬雪只用了一次，就成功了。等她红叶穿好，抬头见云霞与冬雪都在看着她。
红叶：“……”
云霞接着说：“顶针用于厚布，我们平常也不需要它。拿着针直接刺了。”
“刺绣的种类有很多，比如湘绣、苏绣、汉绣、京绣、蜀绣等，我只学了京绣。我们府中，倒是请有懂苏绣和湘绣的绣娘。刺绣的针法也有许多，平针、线纹针绣、钉线绣……”
她说了不少，红叶脑袋有些发懵。同样是学知识，怎么和学厨感觉不同呢。厨艺方面，感觉一点就通，这个却有点似懂非懂。
云霞先教她们平针，她一针，让她们下一针，一步一步来。
这是实际操作。
有个成语叫眼高手低，道理都懂，实际自己却做不到或做不好。
同样的剪纸，同样的针线，扎出来的效果却截然不同。云霞绣出来的，直线挺直，曲线圆顺，针迹也整齐。而她们两人呢，不是歪了就是斜了，一片叶子绣下来，简直不成形状。
日已西斜，姑娘也快回来了。四个人停下手中活计，收拾妥当，开始忙碌。
茶水先倒少半壶放凉，而热水壶继续烧着。幼白和云霞同样在屋里忙着，不一会儿出来，在门口迎着。
过了一会儿，周宝昕回来了。院落一下子热闹忙碌起来。
今儿周宝昕的兴致显然不好，她用过饭便坐在榻上发起呆来。悠音递给她茶，她也没接。月韵为她盖上薄被。
两人相视一眼，默默退在一旁。
周宝昕发呆的时间有点长，大概自己想好了，神情才恢复如常。
她喝了悠音重新沏的茶，随后叫热水洗漱一番，睡了。
悠音守夜，月韵回了屋。
常年在一起的，哪里注意不到这细微的差别。连幼白和云霞两人也觉得姑娘不同往常。
云霞就问：“姑娘怎么了？”
幼白摇头：“我们又没跟着出去，哪里晓得。不过，姑娘向来聪慧稳重，按理说，不会有别的差错。” ', ' ')