('
陈鸣航躲在他的小房间里写数学题。他房间的木门也被菜刀砍出了好几道裂痕，门锁彻底坏了，关不上门。他就拿了个小板凳把门顶上，然后继续做题。
没多久，两人吵累了。父亲扔下菜刀，夺门而出，把家里的大铁门摔得震天响。母亲扔下擀面杖，捂着脸，坐在沙发上痛哭。
陈鸣航做完了题，对完了答案，这才走出小房间，问母亲：“你们还不离婚吗？”
“大人的事，小孩别掺和……”
“该离了，你们都闹了多少年了。我的门锁换了又坏，就没好过。”
母亲沉默了好一会儿，咬牙道：“……你这小孩，跟你爹一样，是个冷血的种！白眼狼，没有一点亲情！”
陈鸣航对这样的指责很不理解，但他也没说什麽，转身回房间了。在他看来，即使爸妈是大人，做事也幼稚愚蠢得可笑。或许他们自己都不知道自己在做什麽吧，每隔一段时间就必定要上演一出热闹的大戏，像是觉得生活太乏味一样。何必呢？
开学后，父母离婚了。父亲不愿意要抚养权，把他推给了母亲。母亲忙于打工挣钱，不太跟他联系，每天只留他自己在家，他也乐得清静。再后来，有一天，家里来了新的叔叔，母亲也要有自己的新家了。他就申请了住宿，住在学校里。
陈鸣航并不在意这些，他觉得这些大人的事很无聊，或者说，人与人之间的事都很无聊，但物理和数学还算有趣。
他这两门课几乎都是满分，但其他课程却常在不及格边缘徘徊，偏科很严重。老师来苦口婆心地劝他，说他有这个天分和智商，不要任性，要认真对待考试。后来他连物理和数学的成绩也下去了，因为他大题不想写过程，直接写答案，没有过程分。老师越是劝，他越是闹不明白，为什麽要用这种方式来学习。
很多时候，考试的题目只能按参考答案来给分，而那些更灵活更简便的方法则会被老师批评。况且，他把所有的时间都用来学这两门课，早就自学到了大学的内容。而越是深入学习，越会发现中学阶段的一些内容非常片面和狭隘。他无法迫使自己再从头记住错误的知识，把自己束缚住，因此对应试教育很不满意。
老师也对他很不满意：“我知道你不满，你聪明，你通透，衆人皆醉你独醒。但是你也要看清现实，你就处在这套评价体系里，拿什麽反抗它？你不适应环境，就会被环境淘汰。现在你叛逆，要彰显个性，等以后考不上大学、找不到工作，去大街上捡垃圾的时候，就知道后悔，知道老师都是为你好了！”
陈鸣航觉得老师说的有点道理。所以，十三岁的陈鸣航改变了志向，不当科学家，去出家了。
从学校门口搭乘公交，换两次，坐到终点站，就会到达郊区的一个小县城。那里的山上有一座道观，小学时爸妈带着他来拜过，想让神仙保佑他以后金榜题名，竞赛拿第一名。当时爸妈在殿里上香许愿，他在外头瞎逛，碰到一个老道长，便跟人随便聊了两句。老道长说他与这里有缘，以后可以常来。他记住了，但后来他提出想来这座山上的道观玩时，父母却没再带他来过。
不过现在他长大了，自然是有能力自己去了。
道观坐落在半山腰上，群山环抱处。从远处看，像是一片郁郁葱葱的山林里凹进去一块，嵌了个精巧的宫观一样。
陈鸣航当年偶遇过的老道长还在。他提出想要拜师，道长问了他的生辰，推算了一番，却有些犹疑。陈鸣航提出可以先在这里打杂当义工，师父收不收再另说。这次，道长同意了。
一个月后，道长见他年纪小，又聪敏好学，亲缘淡薄，大老远一个人上山，还是动了恻隐之心，收他当了徒弟。
自此，陈鸣航就成了一名小道童。
作为一个小道童，每天要做早晚功课，听讲经，学科仪，练体，还要负责道观内的清洁洒扫，过得很充实。然而，最初的新鲜劲儿过了以后，陈鸣航发现道观里的生活并不比学校自由，而且更繁琐複杂。还在这里有趣的事情很多。道观里每个道长擅长的方向不一样，术数命理、科仪、符法……他求知欲很强，挨个了解了一些后，对命理産生了很大的兴趣。
八字排盘，可断吉兇。学得越多，看的案例越多，他越觉得神奇。尽管师父和师兄说过很多次，要相信科学，不要封建迷信，但道长的推断準确度实在让他惊讶。
“我感觉八字就像人的初始设定一样，而十二长生是命运的起伏，每个人都被设定好了人生的剧本，有始有终，有起有落……真的有神仙在做这种工作吗？可世界上这麽多人，他们为什麽要为我们编排人生剧本呢？如果剧本已经定了，我们还有任何努力的必要吗？” ', ' ')