A城一中文理科分班与别的学校略有不同，其它学校大多是一次成绩定等级，只看期末这一回，但一中这边是按上学期所有考试包括中考分数来算的，每一次考试都有一定的比重，最后的分班是由综合大排名来划分。
乔言第一次月考和期中都考得还行，理科方面的年级排名是两百名以内，但第二三次月考就差了些，前三百五都没进，结合期末来看，她的预估还是比较稳妥保守的，的确能进快班。
乔言挺乐观，别人都在垂头耷脑懊悔没考出应有的实力，她却一身轻松，眉眼弯弯向周希云大气道谢，表示感激这人考前的帮扶。
周希云没说话，听完就没声儿了，嘴皮子都不曾动一下。
期末考试的成绩在综合大排名的占比很重，乔言这次若是不能进年级前一百，多半就和实验室无望了。
可能是习惯了这么个聒噪的室友，日常与乔言相处起来也方便，周希云打心底里就不愿乔言降到快班，不想分开。
一个学期才半年，后面还有两年半，之后的变动谁说得准。
周希云不明白自己是怎么了，为何会对乔言抱有这么大的预期乔言那成绩一直都居中，要考进年级前一百，除非太阳打西边出来，排在前面那批同学一大半都发挥不好。
可惜这几乎是不可能的，不现实。
周希云有些乱，回班上开会都没心情听，完全没注意老师在上面讲了些什么，该散场了都还在出神之中。
还是乔言拍她肩膀一把，好奇问：想啥呢你，叫了好几次都不应？
她回神，敷衍淡声说：在想题。
乔言叹道：学霸就是不一样，竟然还能回想我都记不住做过哪些题了，一出来就全忘了。
周希云依然不回应，敛起神情，默默收拾桌面，将东西都放包里，也将书本什么的抱起来搬走。
她们得把这些东西搬回宿舍里，以便下学期可能会换班级/宿舍什么的，避免落掉了。
乔言亦一鼓作气把书本都搁纸箱里抱着，一面跟在周希云身旁，一面笑呵呵与路上见到的熟识同学们打招呼。
回到宿舍里，乔言还同马姣她们提前告别了，自觉下学期应该不能再留下，于是分外不舍地抱抱其余两位室友。
马姣她们知道乔言过往的成绩，也觉得她留不下，便双双上来说了几句贴心窝子的话，大意是如果不能同班，让乔言以后常过来找她们玩，一起看书学习也成，放月假的时候还能约着出去逛街等等。
乔言爽快，一口答应，并允诺：开学回来了还能再见一次，到时给你们带好吃的。
马姣她们说：谢谢。
周希云静默站一边，从头到尾不发表任何见解，又一声不吭地整理柜子。
也许是感受到了她的情绪微变，乔言佯作无意向这边瞥了眼，装怪地清清嗓子，咳了两声。
周希云没反应，理都不理。
待一并出宿舍了，走在出校门的路上，乔言破天荒靠上来挨着她的肩膀，非得抵着她的身子前行，试探小声问：生气了啊，咋了你？
周希云否认：没有。
可脸色还是不变，没有太大的波动。
乔言歪歪头，边走边盯着她打量，意要看个透彻。联想起先前她问自己发挥得好不好，乔言沉思了会儿，又问：你这次是不是没考好呀？
周希云不想开口，只摇了摇头。
见她这下连话都不说了，乔言便更加确信，觉着肯定就是这样，只是她好面子，不好意思承认。
乔言很少会因为考差了伤心，除非是被长辈训，因此不太能理解周希云的想法，不过也尽量宽慰她两句，让放宽心，一次两次发挥失常没关系，偶尔当当第二第三也是种新奇的体验，可以下次再努力嘛。
碎嘴子一开口就滔滔不绝，唠叨起来就没完了，叽里呱啦讲了一堆有的没的。
周希云有些听不下去，欲反驳，让其闭嘴，可终究没能把话说出来，
到坐上车了，周希云仍旧寡言少语，基本不咋讲话。
乔言看她考完就这个样，到了后面还很是担心，生怕她一个想不通就做出什么极端行为。
高中竞争大，学生们压力重重，由于一次几次成绩下降而想不开的人还是不少，去年一中就有俩跳楼未遂的，还有一个投湖轻生的。
不仅是在车上担心，回了西井大院那边，乔言亦厚脸皮到周家赖着不走，偷摸注视周希云的一举一动。
周希云心烦，但知晓这是在干嘛，也没说什么。
那次寒假放了足足二十八天，时间很长。
一中假期间不出分班结果，暂时不公布具体的排名，通知等开学第一天再张贴在公示栏那里，并会将消息发到家长手机上。
周希云觉着煎熬，一天比一天漫长。
假期中途，周希云单独打电话给班主任，欲借此询问排名的事。
班主任也不清楚这些，还没收到全校排名情况，只知道这次的年级前十是哪些人。
周希云毫不意外又是稳居第一，甩了年级第二五十分不止，物理化差一丢丢满分，数学满分，英语146，语文更是拿下了140的超高分。
班主任在电话那头脸都笑烂了，嘴角都快咧到耳根，不停夸她，说了许多有关学习的事，问她以后是想考国内的学校还是出国留学，国内的话肯定就选清北了，国外可以考虑哪些哪些，问她是否晓得留学该做什么样的提前准备。
周希云不想谈这些，勉强听了几分钟，随便搪塞答了两个问题，迳直问乔言的成绩。
班主任查了下，提了两嘴乔言的分数，说是还可以，可全校排名不清楚。
乔言这次发挥还将就，不好不坏，在班里能排到中下的位置。
不是倒数第一了，可也没差太远。
倒数第九，正数班里第三十七名。年级的未知。
班主任挺惊讶这次的成绩，说：也就你考出了实力，其他人都不咋样，大部分比起平时都太差了。
要知道乔言平时可是班里稳居倒数第一的那个，三个实验班里都能排最后一名，这次竟然倒九，可想而知这次期末考的难度有多大，好些学生都只能解出基础题，在难题上分不出层次，都不会做。
学生内部间两极分化，这极有可能会对最终的分班造成较大的影响。
周希云委婉问班里有多少人能留下，有哪些会被分走。
班主任说：前三十应该能留，后面的不一定。快班有一部分应该可以提上来，平行班加起来应该也有十来个。学校的意思是下学期每个班上的大致人数不变，三个实验班加起来不超过一百五十十人，会在这个数上浮动。
她们这一届实验班还是扩招了的，往届都是三十五人以内的小班，从这儿开始才扩至四十五人。
班主任给不了准确的答案，只能估算一下子。
周希云还想问问另外两个班的成绩，欲知道乔言在三个实验班里的总排名，可班主任也没有隔壁班级的成绩，无能为力。
班主任不理解周希云为什么想知道其它俩班的排名情况，以为她是想对比一下，还在电话那头笑着说了几句，让她放心。
周希云那分数别的学生都是望尘莫及，没有能与她比的。
周希云欲言又止，不在意自己考了多少，只关心对面房子里的那个。
可对着班主任，那些话到底讲不出口，她还是没挑明，说了些麻烦了之类的话就挂了。
当夜，连同过后的几天时间，周希云晚上都惦记着这事，反覆拿出以前的成绩排名预估，算算某人能否有机会留实验班里。
在这段日子中，当事人可一点都不忧心自个儿的分数，一天到晚甭提耍得多开心。
乔言自认为够好了，心态阳光得很。
乔家的长辈们也对乔言没太高的要求，习以为常了，徐子卿挺满意女儿的表现，觉得比预料中的要出色，听到乔言拍着胸口保证可以进快班后更是欣慰。