这里就有点儿编故事了，少年A安抚科学家们，众人一起在秘密实验室中等待救援。
少年B冒险出门，在混乱的苏联街头穿梭，躲过了一次又一次军人闹事的危机，终于来到大使馆求救
毕竟不可能说我联系特工嘛宋冀宁摊手。
这过程也太精彩了，跟电视剧似的，我们当时没那么危险吧？
嗯艺术需要加工？
季椽和宋冀宁觉得有点儿假的剧情，观众们却看得津津有味。这要是电视剧，他们可能会说一般般，但这是被解密的历史，是央视确证真实发生的故事，大家自己觉得精彩。
天才少年科学家，在绝境中力挽狂澜，拯救了一群前苏联顶级科学家，还把他们带回华国，继续核武研究，简直是比梦想照进现实还精彩！
随着电视的播放，网上热搜急速蹿升，少年A和少年B，前苏联留学生，核电磁脉冲等相关词占据热搜榜前几位。
你们说，这故事是真的假的？有网友问。
真的，央视没必要编假故事来哄观众。
我记得我国有发设过有过核电磁脉冲的相关新闻
对，我也记得，当时新闻头条是第二核武。
接下来便是当年核武研究中的一些资料，归国后的少年A和少年B主导了第二核武的研究，之后电磁脉冲武器成功发射，其前所未有的破坏力被国际称为第二核武。
电视画面回到演播台，卢云敬佩的说：我国的第二核武能研制成功，确实要感谢这两名少年。只是，为什么突然解密了呢？
钟闻义笑道：当年将他们的档案保密，是因为他们年龄还小，要保护他们。如今解密，自然也是为了保护他们。
哦，他们遇到什么危险了吗？
危险倒没有，只是钟闻义话风一转：卢云，你有关注这两天的博客吗。
我天天都在看博客新闻，不知道你说的是哪件事？
嗯嗯嗯？什么事？
观众们也好奇极了，急忙打开博客。没有博客号的也赶紧注册，博客迎来了前所未有的注册量，几乎瘫痪。
有博客号的不停发问：最近有什么新闻吗？
你们知道是什么事吗？
就听电视里，钟闻义说：这两名少年，在第二核武的研究结束后，还参与了很多研究，为我国科研事业做出了重大贡献。
然后，其中的少年A在最近休假时，到一所大学当了物理老师
啊啊啊啊季椽的学生在电视机前尖叫：是季椽老师！
网上也一片兴奋：季椽！
是那个季椽吧？
刚注册的新人求问，季椽是谁？
电视里，钟闻义讲述了这次博客造谣事件的真相。
一名叫刘海洋的博士（不打码照片），嫉恨季椽获得物理老师的职位，在网上编造谣言，引导网民肆意辱骂季椽。
这真是太恶劣了。卢云感叹。
是啊，一个为国做出许多贡献的科学家，因为默默无闻，便遭到肆意诋毁、辱骂。所以中科院决定解密少年A和少年B的名字。钟闻义笑着伸出手，屏幕上显示两张照片：他们的名字是季椽，宋冀宁。这两人现在都是中科院院士，他们一生致力于科研，不懂阴谋诡计，请不要欺负他们。
瞬间，博客用户成片注销，再次差点造成博客瘫痪。
然而互联网是有记忆的，那些当初骂季椽最凶的博客注销成功前，被全国网民不停拉出来戳脊梁骨，还有人从博客信息中找到他们的单位电话投诉。
季椽不知道网络是什么情况，只扶额头痛道：这么宣传，我以后要怎么教书？
宋冀宁将笔记本电脑放在膝上，打开博客看了看，冷冷一笑，关闭网页，打开一份文档递给季椽。
反正很快就没时间教书了。
季椽接过，看到文档上的几个大字：《中国空间站计划》。
第230章 全文完结
季椽看文件的时候，晚间新闻播了件刑事犯罪的新闻。某市青年刘某洋利用网络造谣攻击他人遭到逮捕，警方提醒广大网民们，网络不是法外之地。
季椽没有理会电视新闻，点了下书标继续翻看资料。
宋冀宁从厨房洗碗出来，擦干净手：好了，缘缘先去洗澡吧，回来再看！
嗯。季椽放下电脑，起身揉了揉，问：刚才那个就是造谣者？
他一听这罪名就知道了。
嗯。
什么原因？
他想留校当老师，你挡了他的路。
哦。季椽一开始就猜到这个原因，点点头：我先洗了。
宋冀宁：换下的衣服先放到脏衣篮里，等下我一起洗。
知道了。
电视里还在播放晚间新闻，宋冀宁没有告诉季椽，被抓的不止刘海洋，还有很多在网上造谣生事辱骂季椽的都被抓了。只是三五日的拘留，希望他们能反省吧！
宋冀宁拿起遥控器，关掉电视。
到差不多凌晨2点，季椽才看完那份厚厚的计划书。揉揉眼睛，季椽问宋冀宁：所以我要准备辞职了？
不急，还有时间。
这份《中国空间站计划》，目前还只是份计划书，中科院和深空技术研究院，航天工程办公室还在开会讨论，最终确定后才会通知他们过来。
但季椽和宋冀宁必须提前做好准备，空出时间，以便召集时能立即赶过去。
宋冀宁随时都可以，季椽那边，学校已经教了半学期，不能突然走人，好在离期末还剩一个半月，教完这学期足够，下学期就不行了。
第二天回学校季椽就跟校长提了只教到这学期的事，校长依依不舍极力挽留。他现在终于明白李泽业学长的意思了，季椽在本校当老师的事，可以大大提升学校名望，他不舍得放人走。
季椽笑了笑：校长还是赶紧招人吧，到时中科院召我，不想也得走。
校长这才不敢再纠缠。
季椽回教室上课，发现教室坐满了人，多了很多不认识的学生。看来都是昨天从电视和网络知道他，好奇来听课的。
季椽也不在意，如常上课。身为物理学老师，他当然希望更多人来喜欢物理，越多越好。因此上课很用心，务必要将这些好奇学生留下来。
一直到学期末，他的课堂上都是满座的，即便非理科专业的学生也爱来听课。
物理真的太有意思了！