苏州省立中学，一号楼，年级主任办公室内。
十余个教员围坐在一张褐色的大长桌子边，桌子上整齐的放着一堆一堆的考卷。
教员们刚刚结束了对周测成绩排表的工作，把成绩交由工作人员放榜后便进行着小憩。
宋教员手中拿着个玻璃茶杯，喝了口碧螺春茶水，看着手中的试卷不禁感叹了句：
“这个叫包国维的同学有些厉害啊，好久没看到这么有天赋的学生了，我记得第一次布置的作业上出了个超纲题，当时他也答出来了。”
说话间，宋教员眼睛还是盯着手中这份堪称模范的试卷，欣赏着上面工整的字迹、优美规整的排版，十分严谨的解题思路。
即便已经反复看了这张考卷好多次，教员还是忍不住多说了一句。
“这份格物考卷我故意出了几道难题，都是从西欧理学院的测试上挑选来的，没想到竟然还真有学生能考到满分。”
宋教员不仅家庭背景过硬，且在教育机关的地位也不低，听到他的话，即刻有教员捧了个哏：
“宋先生啊，你别光看这格物卷，看看总表吧。”
说话间，这位教员便将校排名的成绩单递了过去。
“怎么？莫非其他科目考得也不错？这倒也正常。”
宋教员并没有参与成绩的整理，还不知道包国维总分全校第一的事。
他颇有兴致的接过总表成绩单，一眼就在榜首看到了包国维的分数。
看到包国维的分数，再与全校第二名对比后，宋教员心中难免感到一阵惊讶：
“这个叫包国维的学生不仅考了六甲，还甩开其他两个六甲五十多分。
这要是保送到西洋学院进修几年，考个文凭回来之后就能直接当个教授了。”
教四班化学的教员摸了摸“上巴”的胡须，笑着对宋教员说道：